检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(1210)
期刊文章(1046)
会议论文(44)
学位论文(26)
图书(3)
按栏目分组
历史名人 (2217)
地方文献 (77)
宗教集要 (13)
地方风物 (10)
红色文化 (6)
才乡教育 (4)
非遗保护 (1)
文化溯源 (1)
按年份分组
2014(1068)
2013(56)
2011(86)
2009(52)
2006(48)
2002(43)
2001(41)
1936(6)
1935(5)
1933(4)
按来源分组
其它(64)
商丘日报(6)
考试院公报(4)
宝钢日报(2)
河北中医杂志(2)
德宏团结报(1)
合作经济与科技(1)
中学历史教学(1)
宁波大学学报(教育科学版)(1)
北洋画报(1)
对话:技法·风格·理念
作者:杨祖柏  来源:青少年书法 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 获奖作品  书法篆刻  创作  风格  篆刻艺术  技法  线条  刀法  艺术个性  古玺 
描述:杨祖柏(以下简称"杨"):看了你去年出版的《铭篆刻作品集》和刚刚出版的《鸟虫篆印谱》,两本作品集风格异同,请问你怎么想到要出版这本鸟虫篆印集的?
李觏数学的性质
作者:刘建国  来源:吉林大学社会科学学报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学  八卦  排佛  《洛书》  《河图》  哲学思想  唯物主义  李觏  形态  性质 
描述: 李觏是北宋初期的教育家、哲学家,其思想承前启后,有重要地位,但由于未居显贵,没有引起人们的足够重视。本文仅就其哲学思想体系的形态和性质问题作个初步探讨,望同志们指正。
《“刑”解》一文有误
作者:行地  来源:江汉论坛 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 郑玄注  孔颖达  诸侯  天官    古文献  编辑  阅读  西周  周礼 
描述:天子五门:皋、库、雉、应、路也."《周礼·天官·阍人》:"阍人,王宫每门四人,囿游亦如之."郑玄注:"郑司农云,王有五门:外曰皋门,二曰雉门,三曰库门,四门应门,五曰路门.……玄谓雉门,三门也."贾公彦疏:
我教《塾》
作者:胡明道  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代戏曲  创设情境  封建礼教  汤显祖  教学过程  三维目标  热爱生命  幽默风趣  生动性  夸张性 
描述:我教《塾》
塾》内外真性情
作者:范瑾  来源:语文建设 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 塾》  真性情  《牡丹亭》  中国戏曲史  汤显祖  戏剧家  代表作 
描述:塾》内外真性情
从《塾》说开去
作者:洪浩平  来源:文学教育(上半月) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 塾》  《牡丹亭》  高中语文第四册  自读课文  古代戏剧  戏曲作家  汤显祖  人教版 
描述:在牡丹。"
塾》教学的启示
作者:蔡永平  来源:学语文 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 塾》  高中  语文  第四册  汤显祖  《牡丹亭》  戏剧  阅读指导 
描述:如烟,时过境
塾》对当前课堂教学的启示
作者:薛振碧  来源:语文教学之友 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  塾》  《牡丹亭》  陈最良  汤显祖  老师  杜丽娘  课文 
描述:塾》是高语四册四单元的一篇课文。《塾》这出戏又称《春香闹学》,是汤显祖《牡丹亭》中的重头戏。戏中描写的是小姐杜丽娘与丫鬟春香在塾中听老师陈最良授课的情景。显然,陈最
陈抟的“龙图”是什么样的?——对《龙图序》的破译
作者:郭志成  来源:社会科学战线 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈抟  《龙图序》      易学  雷思齐  《易图通变·词图辨徵》  先天易  《易数钩隐图》 
描述:陈抟的“龙图”是什么样的?——对《龙图序》的破译
清提前离台 “台独”追至机场闹事 肇事者未向清道歉
作者:暂无 来源:南方都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:清提前离台 “台独”追至机场闹事 肇事者未向清道歉