检索结果相关分组
- 赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 作者：吴丽娟 来源：广西教育 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲学教学 王安石 教学内容 赏诗 大林寺 对立统一 课堂教学 思想政治课教学 《卜算子·咏梅》 苏轼
- 描述：赏诗词 析哲理 活课堂——浅谈诗词在哲学教学中的妙用
- 异曲同工 各具风彩——《游褒禅山记》、《石钟山记》的比较
- 作者：周绍池 来源：职业技术教育 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 石钟山 比较教学 王安石 语文教材 苏轼 心情 作者 游览 考证
- 描述：叹到:“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远”,“非有志者不能至”,“有志与力”而“无物以相之,亦不能至”。并对由于古书不存而造成的碑文漫灭的事实深表遗
- 异曲同工 各呈辉煌——《游褒禅山记》与《石钟山记》比较谈
- 作者：石华鹏 来源：教学月刊(中学文科版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 石钟山 褒禅山 王安石 考辨 山水游记 古代游记 自然美 艺术结构 至和元年 苏轼
- 描述：。王安石于宋仁宗至和元年任
- 其文相近 其趣各异——细品《游褒禅山记》与《石钟山记》
- 作者：李兴茂 来源：中学语文 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 石钟山 王安石 游记散文 苏轼 中国古代 表现手法 感性 地理沿革 文章
- 描述：王安石的《游褒禅山记》和苏轼的《石钟山记》一同被选入人教版高中第三册第五单元。这两篇文章常被人相提并论,因为两文颇为相似:同为中国古代游记散文的名篇;长短相同,均为五百多字;结构和表现手法相近,都是
- 多样的书风 坎坷的人生——试谈苏轼书法风格的演变与人生境遇
- 作者：蒋高军 来源：美与时代（下半月） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 书法风格 书法作品 人生经历 王安石 演变 尚意书风 坎坷 艺术天才 苏东坡
- 描述：苏轼是中国历史上的艺术全才和艺术天才,诗词、书法、绘画、文章无不擅长。其在书法上,是尚意书风的急先锋,用书法诠释了他的人生经历和艺术追求,把书与人的情绪高度统一,形成了自己的书法风貌,并与整个时代
- 苏轼《议学校贡举状》并非熙宁四年奏上
- 作者：冀洁 来源：北京大学学报(哲学社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贡举 熙宁 科举制度 科举改革 王安石 史料记载 墓志铭 人之道 奏议 苏轼
- 描述：馆议之。公议上,上悟曰:‘吾固疑此,得苏轼议,意释然矣。’”宋人王宗稷《东坡先生年谱》即承袭此说。《东坡奏议集》卷一
- 《叶氏宗谱序》与《像赞》非苏轼、苏洵作辨
- 作者：薛瑞生 来源：人文杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 叶梦得 叶氏 苏武 吕惠卿 苏轼 谱序 《宋史》 “讳” 知贡举
- 描述：《叶氏宗谱序》与《像赞》非苏轼、苏洵作辨
- 未能报国惭书剑——漫话苏轼的人生观和他的《念奴娇·赤壁怀古》
- 作者：王又村 来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 黄州赤壁 《念奴娇·赤壁怀古》 周瑜 人生观 《庄子》 拍岸 吞吴 王安石 神宗
- 描述：“未能报国惭书剑”这句诗,是苏轼初入仕途,在凤翔任判官时写的。这时,他才二十多岁。写《念奴娇·赤壁怀古》时,已四十开外了,而且经过了不堪回首的人世沧桑。但词中,豪气不减当年,仍然洋溢着“书剑报国