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条
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
学习语文
应是
一种享受
作者:
王小红
来源:
河北教育(综合版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
学习
教学技巧
恶性循环
教师
学生
描述:
提起语文教学,不少语文
教师
总是皱眉头,这首先是语文
教师
教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"
教师
怕教,学生怕学"的恶性循环。激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文
教师
校长,首先
应是
优秀的专业引领者
作者:
王秀梅
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
引领者
率先垂范
领导者
教学
教师
描述:
在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位
教师
,然后才是一位领导者,校长首先
应是
优秀的专业引领者。
平淡生活
应是
一种承担
作者:
李志欣
来源:
教师博览(原创版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日常生活
平淡
教师
孩子
备课
上课
批阅
描述:
现如今,多数
教师
喜欢过平淡的生活,不为功名,不为金钱,只为一颗为孩子负责的良心。于是,按时上下班、认真备课、上课、批阅作业、课下辅导等行为成了当下
教师
的日常生活标签,似乎不如此,便不是一名合格的
教师
。
反哺
社会
应是
企业家的最终目标
作者:
暂无
来源:
上海商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
反哺
社会
应是
企业家的最终目标
教育
应是
社会
整体的责任
作者:
暂无
来源:
兰州晨报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
应是
社会
整体的责任
和谐社会
应是
诚信友爱的
社会
作者:
暂无
来源:
安顺日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
和谐社会
应是
诚信友爱的
社会
社会
建设
应是
“多中心”建设
作者:
何艳玲
来源:
南方都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
社会
建设
应是
“多中心”建设
教育
应是
公益性的
社会
事业
作者:
邓月娟
乔佳妮
来源:
陕西日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
应是
公益性的
社会
事业
关爱
社会
应是
理财基本信念
作者:
暂无
来源:
大公报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
关爱
社会
应是
理财基本信念
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