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中青年学者掬英:李浩教授
作者:暂无 来源:理论月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中青年学者  政府特殊津贴  “教学名师”  人才支持  博士生导师  陕西省  复旦大学  西北大学 
描述:李浩教授,男,1960年6月出生,陕西靖边人.文学博士,曾在复旦大学从事博士后研究,现为西北大学文学院院长、教授、博士生导师;享受政府特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才支持计划资助专家,陕西省“三五
中国古代养生诗词赏析 王安石《无题》赏析
作者:刘健春  来源:长寿 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代养生  王安石  诗词  中国  清静无为  宋代理学  华山  陕西省 
描述:【原诗】花竹幽窗午梦长,此中与世暂相忘。华山①处士如容见②,不觅仙方觅睡方③。【注释】①华山处士:华山,在陕西省,为五岳之一;处士,古时候称有德、才而隐居不愿做官的人。隐居不出仕,讨厌官场的污浊这是
春播“桃李”三千圃 换来红枣香满园:记延安大学生命科学学院
作者:孙继文  来源:科学中国人 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 延安大学  生命科学  红枣  陕西省  陕北  遗传学  重点实验室  春播  桃李  工程技术研究中心 
描述:"佳县有红枣,寰中享大名。秋来群山醉,甜透塞上风。枣林满沟岔,繁枝耀丹星。家家携篮出,树树玛瑙红。长竿随风舞,笑语伴歌声……"一首陕北民谣唱活了一幅红枣农家乐图景。陕北自古出红枣,伴随着科技教育的日益进步,这一地区的红枣产业蒸蒸日上,其中包含有一位科技工作者的辛勤付出
历史课程改革中开放型作业初探
作者:杜红侠  来源:长三角(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课改  作业形式  手抄报  表现形式  学生  王安石变法  学习能力  陕西省  题海战术  作业模式 
描述:随着新课改在陕西省展开,教学内容和方式都进入全面改革时期。新课改对学生的学习能力提出了更高的要求,对于历史学科而言,改变传统的作业形式很必要。过去采用的作业模式像"死记硬背"、"题海战术"都
永远和群众同甘苦  ——记陕西省卫生局长李经纶的事迹
作者:惠金义  来源:人民日报 年份:1981 文献类型 :报纸
描述:永远和群众同甘苦 ——记陕西省卫生局长李经纶的事迹 陕西省卫生局局长李经纶,今年六十四岁。这位饱经风霜的老干部,始终保持着与群众同甘共苦的优良作风。 他管着几十家医院,从不拿这个权为自己图
“三项建设”为基础 规范工作创一流 ———陕西省铜川市公安
作者:暂无 来源:西部法制报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 铜川市委书记吴前进(左二),市委常委、市委政法委书记张应龙(左三)在市公安局党委书记严金合(左一)的陪同下,在王益分局检查“三项建设”情况 分局召开学习实践科学发展观活动征求意见暨警风监督员座谈会 设卡堵截 今年以来,在铜川市公安局党委的坚强领导下,王益分局以学习实践科学发展观
用“五做到”撑起未成年人的蓝天 ———陕西省铜川市王益区人
作者:暂无 来源:西部法制报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:  铜川市王益区检察院近几年来受理的未成年人犯罪案件约占受理案件总数的20%-25%之间,且呈逐年上涨的趋势。此类案件的慎重处理,不但可以直接教育和挽救失足的青少年,使其成为对社会有用的人,而且可以挽救其家庭,消除社会的不安定隐患,对构建和谐社会具有重要意义。该院在办理未成年人犯罪案件中,针对未成年
水务管理信息系统的研究与探讨--以陕西省铜川市王益区水务管
作者:武珍明 党志良  来源:国土资源科技管理 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 水务  管理信息系统  数据库  优化模型 
描述:运用系统分析和数据库技术对水务管理信息系统作出了实用的设计,且建立了完整的系统数据库,并把优化与模拟技术相结合,对其供需水量进行优化模拟,实现中小城市水务信息的输入、输出、查询、预测、优化调度等功能,为水资源的管理、利用提供合理、有效的工具.
陕西省铜川市王益区森林资源动态变化与对策
作者:夏正丽  来源:陕西农业科学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王益区  王益区  森林资源  森林资源  动态变化  动态变化  对策  对策 
描述:森林资源是林业可持续发展的基础。通过对王益区森林资源消长变化状况分析,为全面经营管护、优化配置森林资源,实行分类经营,推动城郊生态环境建设,最大限度地发挥森林三大效益,促进生态文明和林业可持续发展具有重要的现实意义。
21世纪的图书馆应是传统型与数字型相结合的复合型图书馆
作者:钟晓玫  来源:克山师专学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 数字型图书馆  传统型图书馆  复合型图书馆 
描述:本文通过对数字图书馆产生的背景与发展现状的概述,及其与传统图书馆的分析比较,指出数字图书馆的出现并不是对传统图书馆的否定,两者之间存在着相互依赖、相互促进、共存互补的关系。