检索结果相关分组
- 语文课应是什么味？：与陈玉中老师商榷
- 作者：姚永安 来源：语文教学之友 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 阅读教学 中学 人文精神 教学情景
- 描述：语文课应是什么味？：与陈玉中老师商榷
- 语文课应是一场美的盛宴
- 作者：易明喜 来源：文学教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文 品味语言 创造意境
- 描述：语文课要善于引导学生发现美,感悟美,进而创造美。如何让语文课呈现美的状态,是本文探讨的重点。本文从范读、品味语言、创造意境三个方面进行了阐述。
- 作为行业塑美大家，她应该不仅仅 是美的缔造者，更应是美的
- 作者：暂无 来源：南国早报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：作为行业塑美大家，她应该不仅仅 是美的缔造者，更应是美的
- 教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 作者：杨耀华 来源：北京教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 口腔修复工作者应是创造美的使者
- 作者：宋建设 陈颖 来源：现代口腔医学杂志 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 口腔矫形学 修复术 美学
- 描述：口腔修复工作者应是创造美的使者河北医科大学第二医院口腔矫形科（０５００００）宋建设解放军白求恩国际和平医院口腔科陈颖随着国民经济的迅猛发展，人民文化修养和生活水平的逐步提高，社会观念的更新
- 小学语文教学应是美的享受
- 作者：黄芳 来源：考试(教研版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学语文教学 创造美 引导学生 教学过程 培养学生 审美情趣 美育 语文课 享受 鉴赏美
- 描述：有义务也有责任使学生获得这种力量,语文课应该而且必须是美的享受。
- 语文教学应是美的语言教学
- 作者：范湘吴 来源：文学教育 下半月刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学语言 语文课堂教学 骨干教师 语言教学 新课程改革 艺术修养 学生 语言美 语文教学 语言实现
- 描述：艺术修养,创造课堂教学的语言美。教
- 语文学习应是感受美的旅程
- 作者：郭彩羡 来源：教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文学习 语文教学 感受美 学生 旅程 素质教育 小学教师 语文课堂 美育教学 发现美
- 描述：笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
- 阅读教学,应是合规律的文本解读：以《我和祖父的园子》教学谈
- 作者：陈林 来源：教学与管理 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：者—个性表达—回归文本—迁移智慧。于老师的"简单",是一种文本解读哲学的"简单"。下面谨以于老师最近执教的《我和祖父的园子》为例,试加阐述。