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条
古诗词要教到什么深度:王崧舟
老师
《长相思》教学片段赏析
作者:
辛晓明
来源:
湖南教育(中)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
纳兰性德
古诗词
相思
赏析
乡愁
引导学生
意蕴含蓄
王安石
老师
深度
描述:
一、类比:初定思乡情韵,除去复杂化的导引师:同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风,而到了的张继笔下,乡愁是那封洗了又拆、拆了又洗的家书,那么在纳兰性德的眼中乡愁是什么呢?请同学打开课本自由朗读《长相思》这一首诗。赏析:对于《长相思》这首意蕴含蓄、深沉的思
数与点之间的一一对应是数对确定位置的根本:兼评季国栋
老师
执
作者:
刘加霞
来源:
小学教学(数学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
一一对应
老师
平面直角坐标系
执教
课堂教学实践
创造发明
知识
怀特海
描述:
初步感受创造发明这种表示方法的"人为规定性"以及由此带来的便利.正如季
老师
在一篇文章中说的:如果知识背后没有方法,知识只能是一种沉重的负担;如果方法背后没有思想,方法只不过是一种笨拙的工具.正因为季
师长已驾黄鹤去 犹留邮情在人间:沉痛怀念集邮前辈徐星瑛
老师
作者:
林衡夫
来源:
上海集邮
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
集邮
邮票
老师
航空
哈雷彗星
异形
上海
收集
杭州
邮政
描述:
集邮联在上海山阴
作文
辅导
小议
作者:
任正富
来源:
江苏大学学报(高教研究版)
年份:
1979
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
辅导
小议
学生作文
复修
教师
草稿
《泊船瓜洲》
精批
洪迈
王安石
描述:
本子往书包一塞,就算万事大吉了。
单元教学系列
辅导
作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
单元教学
林觉民
新格律诗
论证方法
环境描写
驳论文
语言特色
反驳方式
王安石
《“友邦惊诧”论》
描述:
单元教学系列
辅导
初二册第七单元[教学提要]一、比较记叙文与议论文的不同的体裁特征,了解其运用的主要表这方式。二、理解同一种表达方式在不同体裁的文章中是怎样具体运用的。三、分析记叙文中适当穿插议论
应是“have+a+n”结构
作者:
曹南洋
来源:
上饶师范学院学报
年份:
1986
文献类型 :
期刊文章
关键词:
英语
结构
名词
动词
英汉语
中常会
句子
谷城
概括
辅导
描述:
处看一
心理专家上门
辅导
“烟雾女孩”
作者:
暂无
来源:
海西晨报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
进步 汪瑶有很严重的恐高症。平时在家里,她只敢坐在大厅里,与大厅几步之遥的阳台她根本就不敢涉足。哪怕是望一眼阳台外的风景,对她来说都很难。在李元榕的治疗和引导下,汪瑶从只敢瞟一眼阳台,到能盯着阳台外的景色看7秒,直到最后勇敢地站到了阳台上。 晨报记者陈璐 本报报道了“烟雾女孩”汪瑶的故事(详见
“校外
辅导
应是课堂有益补充”
作者:
暂无
来源:
新京报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
“校外
辅导
应是课堂有益补充”
群文“主业”应是组织和
辅导
文化活动
作者:
朱煌年
来源:
中国文化报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
群文“主业”应是组织和
辅导
文化活动
心理
辅导
应是灾后第一课
作者:
暂无
来源:
广州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
心理
辅导
应是灾后第一课
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