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系列评论应是文件的翻版
作者:曹剑南  来源:传媒观察 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 系列评论  文件  言论文章  重点工作  宣传效果  问题论  报纸  策划 
描述:系列评论应是文件的翻版
上市应是水到渠成的
作者:苏润菁  来源:深圳晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:上市应是水到渠成的
反腐应是每个人的
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:反腐应是每个人的
消费应是让人高兴的
作者:暂无 来源:光明日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:消费应是让人高兴的
“选题”应是孩子们自己的
作者:颜秀妹  来源:新课程·小学 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:让学生在给定的几个课题里选一个,可就在大部分学生都不愿意选“那个”的情况下,老师还是强拉了过来……总之,管你愿不愿意,老师说了算。更有甚者,一位女老师将主题“车与城市的发展”直接抛给了学生,然后问学生愿不愿意研究,学生似乎都很“聪明”,齐声喊“愿意”,于是女老师来了一句“谢谢同学们的合作”以示夸奖。岂不知是夸奖自己题选得好,还是夸奖学生对她的“支持”。 在感叹之余,不得不让人要问:为什么这些课会把学生选题变成老师定题?在交流中,老师们似乎理由也很充分。有的说“选题指导课”是新课型,网站上有一些课例,它们就是这样设计的;有的说教学比赛的主办单位统一给主题,不就意味着班级研究主题已确定了吗;还有的说,“选题指导课”要重在指导,老师选的题会更有利于学生开展研究活动……让人听了不禁要问,网站上的课例就是标准吗?统一给主题,恐怕那只是个范围,可能有利于评比,哪里就能作为班级的研究主题?“指导”是需要的,但不同于“指定”,哪能因此剥夺了学生的“主体地位”? 其实,理由并不是主要的,根本上还是因为许多教师并没有将新教育理念深入到自己的心中,没有充分理解综合实践活动课程的真正内涵,没有把学生真正作为生命发展的主体。
河北省文艺评论工作座谈会强调 文艺评论的重点应是‘灌溉佳花’
作者:毅歌  来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:河北省文艺评论工作座谈会强调 文艺评论的重点应是‘灌溉佳花’
识君应是千古
作者:李存葆  来源:都市美文 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:识君应是千古
读书应是一件欢乐的
作者:酉弋  来源:前线 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 诺贝尔经济学奖获得者  国家自然科学基金  经济学知识  欢乐  读书  西方发达国家  国家社科基金  北京大学 
描述:在西方发达国家,一些经济学大师视普及经济学知识为己任,其中不乏诺贝尔经济学奖获得者。在我国,目前也有一批经济学家,正活跃在报刊、网络等大众媒
“微服”应是寻常事
作者:虞金星  来源:今日浙江 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 寻常  服饰  评论  新闻  社会等级  真相  颜色  生命力  孔乙己  前提 
描述:则新闻与评论,其中用到这词,总觉得有点似是而非,如鲠在喉.
“自扫门前雪”应是一种责任
作者:暂无 来源:扬州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“自扫门前雪”应是一种责任