检索结果相关分组
- 筚路蓝缕，开前人之所未开——谈王应麟在文献学方面的贡献和成就
- 作者：布仁图 来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 困学纪闻 文献学家 考史 《玉海》 筚路蓝缕 郊赦 图书目录 《四库全书总目》 冠盖里
- 描述：、义据湛深的整理旧学的方式与方法,悉不能超越宋代学者治学的范围,并且每门学问的讲求,都已由宋代学者创辟了途径,准备了条件。宋代学者这种功绩,应该在中国学术史上大书特书,而不容忽视或湮没的。”①王应麟正是这一时期涌现出的众多优秀史学家及文献学家的一位代表。然而学术界有关其人其事的研究,
- 王应麟与辨伪学
- 作者：李英 来源：魅力中国 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 辨伪 文献学
- 描述：胡应麟是明代著名的文献学家,他于文献学方面用力颇深,创见迭出。《四部正譌》一书分析了古书致伪的原因,伪书种类,总结出一套系统的辨伪方法,为辨伪学及学术史的发展提供了坚实的理论基础。
- 乐史的文献学贡献
- 作者：张保见 年份：2003 文献类型 ：学位论文 关键词： 乐史 乐史 《太平寰宇记》 《太平寰宇记》 文献 文献 版本 版本
- 描述：的编撰上，就方法和体例方面均有所发展和创新，对文献的编撰，尤其是地理总志的编撰之发展完善，影响较大。也正因为此，乐史在文献学史上拥有较高地位。 长期以来，由于缺乏整理，乐史的相当一部分著述都残缺
- 笔力雄健,体亦多变:论汤显祖的辞赋创作
- 作者：高琦 来源：抚州师专学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 辞赋创作 成就 特色
- 描述：汤显祖的辞赋创作是他整个文学创作的重要组成部分。对以往被忽视或不被重视的汤显祖辞赋创作成就应认真进行探讨总结。汤显祖赋作甚多，深得前人真髓，笔力雄健，体亦多变，尤以咏物抒情、讽世言志的赋作成就为最高，独具特色，具有一定的审美意义和认识价值。
- 王安石集的古本与新版
- 作者：杨天保 徐规 来源：古籍整理研究学刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 总集 版本 古籍整理 文献学
- 描述：王安石的诗文集,自宋代出现“临川本”、“龙舒本”和“杭本”三大刻印系统以来,历代时有整理。但是,发展到今天,供学术研究的多种版本,在收录数量、记载格式以及编次分类等方面,还多有缺漏。所以,整理出新的工作仍待深入。
- 黄永年文献学思想研究
- 作者：赵欣 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 黄永年 版本 目录 古籍整理
- 描述：献学思想不够系统的研究，拓展了对黄永年研究的空间。 本文首先在绪论中介绍了黄永年的生平和著述情况，并总结了学界关于黄永年文献学思想研究的现状。在文章的主体部分：首先，版本学思想主要表现在黄永年对古籍
- 古代题跋的文献学价值初探
- 作者：李红 来源：山东图书馆季刊 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尔雅 王应麟 古籍 乾嘉时期 题跋 商务印书馆 异同 文献学价值 典籍 钞本
- 描述：古代文章分体,有序跋类。清代姚鼐《古文辞类纂》将文章分为十三类,序跋为其一。宋代王应麟《辞学指南》说:“序者,序典籍之所以作。”明代徐师曾《文体明辨》曰:“《尔雅》云:‘序,绪也。’字亦作‘叙’,言其善叙事理,次第有序,若
- 荆公新学的治学成就与学术地位
- 作者：肖永明 来源：学术论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新学 王安石 治学 成就 地位
- 描述：训诂之学转变为性命义理之学的标志 ,在宋代学术史上有着重要地位。
- 胡应麟文献学论著校注
- 作者：米智明 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 胡应麟 胡应麟 《经籍会通》 《经籍会通》 《四部正讹》 《四部正讹》 校注 校注
- 描述：尚不充分。鉴于此，笔者对其中的两部代表著作进行进一步的整理，并将整理的成果统筹规划、合理安排，形成本篇论文。 本篇论文分上下两编，上编为《经籍会通》校注，下编为《四部正讹》校注。上下篇又各分两个部分：一是文本的理论研究，二是文本的校勘注释。 一、文本的理论研究。在认真研读著作文本的前提下，吸收前人相关理论成果，对《经籍会通》和《四部正讹》进行更为深入的理论研究。旨在通过对两部著作内容的全面阐述和详细解读，揭示胡应麟在中国图书事业史研究、目录学史研究和辨伪学研究等方面的卓越成就和伟大贡献，包括：考究古代图书的聚散兴废，考索图书类例的源流递变，考评图书目录及重要目录学家，考察古书遗佚、仿拟等诸多情况，考论图书的价值、印制与流通；归纳伪书的情状，划分伪书的类型，总结辨伪的方法和引导世人对伪书价值的关注与发掘等。此外，论文对前人的有关观点也进行了简要的评论。 二、文本的校勘注释。此为本篇论文的主体。一方面是校勘，即通过对多个版本《经籍会通》和《四部正讹》的校勘，显示各个版本在文字上的差异，并以校记的形式将校勘的成果在论文中固定下来。另一方面是注释，对文中的人名、地名、书名、年号、典故、史实、引文和重要词语等作有详有略的注释，其中典故、史实、引文和词语是注释的重点，通过补充史料和解释词义等为读者理解文本扫清障碍。 本文的意义重在文本的校勘与注释，尤其是注释，是为前人所未为，故可填阙补遗。更重要的是，文中的校记和注释都为读者了解两部著作提供了方便。校记为读者揭示了各个版本之间的差异，使读者可以窥见各个版本的原貌；而注释则为读者充分理解文本提供了必要的帮助，特别是文中晦涩词语的释义和补充的相关史料，对读者来说都具有一定的参考价值。