检索结果相关分组
- 投身KM教学 领军教育改革：北京科技大学杨炳儒教授主持的“
- 作者：陈道隆 庞贝 来源：科技创新与品牌 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京科技大学 课题鉴定 教学法 教育改革 教授 杨炳 教育教学改革 主持
- 描述：成果丰富、应用效果良好，在高等教育教学改革领域取得了高水平的原创性成果，具有示范推广价值。”
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
- 王安石建设新型官僚队伍的尝试
- 作者：刘坤太 来源：史学月刊 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 官僚队伍 学校 科举考试 富国强兵 明经 积贫积弱 适应改革 考课 考试制度
- 描述：官僚队伍。举国大小近四万名官僚中,“能推行朝廷之法令,知其所缓急,而一切能使民以修其职
- 点·引·讲·看·结——小学历史科课堂教学法初探
- 作者：娄赫民 来源：湖南教育 年份：1984 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 课堂教学法 教师 学生 课堂教学质量 讲解 教材内容 历史内容 王安石变法 启发式
- 描述：小学历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得主动,有助于提高课堂教学质量。现分点简述如下:
- 主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
- 作者：暂无 来源：老区建设 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：主题式教学法提升陶瓷英语文化认知的行动研究 吴会芳
- 黄希贤：喜欢尝试新事物（台商故事）
- 作者：暂无 来源：人民日报海外版 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：娶的老婆是南京人 “我最早来大陆是在厦门、海南一带经商。”黄希贤说话很快，眼睛十分有神。 “为什么又来到南京了？”我问。 “因为我娶的老婆是南京人，所以就来了。”黄希贤幽默地说：“我们有了个儿子，已经6岁了。” 祖籍是台北的黄希贤1956年出生，1993年来南京，如今已经15年了。“刚来的时
- 王英会 跨界尝试探索戏曲新路
- 作者：暂无 来源：北京青年报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： ■摄影/本报记者王晓溪 本报讯戏曲界，在京昆之间游走不是什么新鲜事，但横跨河北梆子与黄梅戏却还是头一遭。从不了解严凤英，甚至有些看不起黄梅戏，到眼下正在保利剧院上演的大型黄梅戏舞台剧《严凤英》中出演其生命中的第二个男人，河北梆子名家王英会破天荒地完成了在一南一北两大剧种间的跳进跳出。在他看来，自