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首页>根据【检索词:审美标准】搜索到相关结果196条

有效的课堂教学应是怎样的: 作者：张春莉 来源：教育情报参考 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学活动课堂教学活动有效性特征有效性特征余文森余文森学生学生标准标准会学会学; 描述：学的有效性有哪些标准，是否有公认的标准”这一问题，余教授进一步强调指出，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举出很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。

《耳食录》研究: 作者：沈娜娜 年份：2008 文献类型：学位论文 关键词： 乐钧《耳食录》类别题材审美研究; 描述：审美价值,作者擅长用物的人化和人的物化来表达感情。其文想象奇诡,注意辞藻,优美处往往充满诗...

科学的价值标准应是:社会进步的实效标准: 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：科学的价值标准应是:社会进步的实效标准

科学的价值标准应是社会进步的实效标准: 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：科学的价值标准应是社会进步的实效标准

低保标准不应是道德标准: 作者：暂无 来源：长春日报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：低保标准不应是道德标准

音乐审美与西方音乐: 作者：徐民奇周小静 来源：高等教育出版社 年份：1990 文献类型：图书 关键词： 音乐美学西洋音乐音乐史音乐史西洋音乐; 描述：音乐审美与西方音乐

王安石的“视觉审美”: 作者：孙祺然 来源：中国摄影报 年份：2012 文献类型：报纸; 描述：王安石的“视觉审美”

生态文学首先应是审美的: 作者：胡军韩晓雪 来源：文艺报 年份：2014 文献类型：报纸; 描述：生态文学首先应是审美的

论古典诗歌审美的纵向比较: 作者：陈定玉 来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 诗歌审美《桃花源诗并记》王安石陶渊明 “变” 艺术表现李商隐《孟子》创作意图诗歌创作; 描述：的新东西

试论《牡丹亭》的审美价值: 作者：周志武段绍镒 来源：抚州师专学报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭审美价值审美价值; 描述：学思想；它还弥漫着物与意、客体与主体相对应的象征之美；其总体构思深刻独异，具有创新价值，也使作品显现出强劲的美感力度。

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