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字字句句总关情
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作者:海湖 来源:语文知识 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》 汤显祖 人物形象 文学创作 感情因素
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描述:塑造人物,尤其是着力塑造的主人公,总浸透着作者强烈的真情实感。古今中外文学名著中的人物形象的塑造概莫能外。法国作家巴尔扎克写《高老头》,当写到高老头死时,心里
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尴尬人逢尴尬事——《牡丹亭·闺塾》中的陈最良
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作者:戴元枝 来源:语文教学通讯:高中刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭·闺塾》 陈最良 汤显祖 人物形象 艺术风格
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描述:在《闺塾》这出戏中,汤显祖以其生花之妙笔,塑造了三个呼之欲出、栩栩如生的人物形象:率直、敢于反抗的春香,稳重而不乏对自由渴望的杜丽娘,迂腐气十足的陈最良。作者在嘲弄陈最良的同时,又饱含着同情
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从《蒲柳人家》看刘绍棠小说的艺术追求
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作者:陈宝生 来源:邢台师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 《蒲柳人家》 刘绍棠 人物形象 小说艺术 小说创作 结构方式 语言
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描述:从《蒲柳人家》看刘绍棠小说的艺术追求
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交相辉映 妙趣横生:《闰塾》导读
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作者:陆燕飞 沈维荣 来源:语文天地:高中版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《闰塾》 汤显祖 人物形象 高中 语文 阅读指导
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描述:具有浪漫主义色彩的《牡丹亭》是汤显祖“临川四梦”中成就最高的一部。整个传奇以“情”胜“理”,热情地讴歌了一对青年男女为追求自由幸福的爱情生活所作的不屈不挠的斗争。剧中的杜丽娘相比此前二百多年前王实甫《西厢记》中的崔莺莺更具反抗精神。崔莺莺的
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锤炼“四心”品行 塑造“四可”形象 何中
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作者:暂无 来源:眉山日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心,这是对组工干部和组织部门自身建设的最根本要求。组工干部应与时俱进、求真务实,率先垂范,用自身的模范言行,锤炼 “四心”品行,塑造可敬、可信、可亲、可靠四种
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有问必答CEO李浩 百度联盟助力塑造优良基因
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作者:暂无 来源:企业家日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:国内互联网圈内的医疗健康类网站领域一直以来都充满了争议和质疑,而有问必答网作为医疗健康网站大军的先行者,却有着相当良好的口碑。这一点,CEO李浩颇为自豪,也一直珍视这份得来不易的美誉。
分析李浩和其团队的成功离不开其自身骨子里所包含的几点基因:第一,在竞争激烈的垂直细分领域,拥有无可置疑的专业素养,
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塑造特色文化 促进全面小康 市委常委、宣传部长 王 益
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作者:暂无 来源:宿迁日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
今年全国人代会期间,胡锦涛总书记对江苏工作提出了“六个注重”的新要求,明确提出要注重加强文化建设。省委十一届十次全会把文化建设作为全省重点实施的“八项工程”之一。刚刚结束的市委三届八次全会提出了“推进更大突破,实现全面小康”的宏伟目标,作出了文化建设特色化的工作部署。这些都为新形势下加速文化建设提
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突破传统启先河:论“临川四梦”的人物塑造
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作者:黄文锡 来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖 临川四梦 人物性格 二重组合
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描述:美恶并举”,认为它打破了“传统的思想和写法”,实际上率先对传统格局发起冲击并开其先河的,正是“临川四梦”。
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汤显祖怎样给杜丽娘以艺术生命——《惊梦》《寻梦》的人物塑造
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作者:王一纲 来源:齐鲁学刊 年份:1979 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘 汤显祖 冯梦龙 人物塑造 寻梦 牡丹亭 艺术技巧 人物性格 封建礼教 思想性格
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描述:但是,她毕竟只有二八年华,阅世不深。因此,当她捧了酒肴向双亲效“千春之祝”时,开口即唱“娇婴欲语,眼见春如许”!道出了她对春光的真实感受。茅元仪批云:“开卷便见情语”,可谓一语破的。这种少女情语是同封建道学家的“收其放心”,“去人欲、
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论郭启宏史剧中的知识分子形象塑造
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作者:林婷 来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 知识分子 司马迁 形象塑造 王安石 历史命运 三部剧 文化性格 李白 卓文君 李煜
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描述:论郭启宏史剧中的知识分子形象塑造