检索结果相关分组
- 编辑应该坚持写作
- 作者：凤翔 来源：新闻与写作杂志 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北京晚报 编辑工作 从事写作 在业余时间 本职工作 “文革”前 新闻界 刘绍棠 北京史 抗日战争初期
- 描述：编辑应该坚持写作
- 个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 作者：暂无 来源：安徽商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：个性化分层教学受追捧，专家解析-个性化“应是一对1，而不是
- 儒商王英皓
- 作者：章洗 海霞 来源：企业文化 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师家庭 班子成员 主任 节日 小学 粮库 文人气质 中国传统 个性化 党支部书记
- 描述：工作。“正人先正己”,其父母对子女教育非常严格。王英皓正是遵循着“认认真真办事,老老实实做人”的准则,走过一条读小学、中学、直至大学的学子之路。
- 略论五百年中国印章美学思想之变迁(下)
- 作者：李志坚 来源：美术观察 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美学思想 百年中国 金石学 印章 金石文字 书法实践 书法理论 审美思想 周亮工 个性化
- 描述：说处于一个见识狭隘的历史环境下,见到的印章仅是汉印与元朱文。吾丘衍《学古编》云:“白文印,皆用汉篆”,“朱文印,或用杂体篆。”汉篆,吾丘氏又称印篆,
- 《游褒禅山记》教学设计
- 作者：陈强 来源：新课程(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 褒禅山 合作探究 王安石 学习生活 学生交流 精讲点拨 个性化 引导学生 作者
- 描述：个性化的解读。
- 教师对话：不应是一个尴尬的话题
- 作者：杜文军 罗永辉 来源：浙江教育科学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业 对话 尴尬 学校文化 教学经验 文化差异 利益关系 十字路口 个性化 实中
- 描述：而使其在现实中处于尴尬的十字路口。