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播向学生应是爱
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作者:李津生 来源:江苏教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 学校教育 武汉 差等生 教师 衡南县 基础教育 学生 教育思想 教育观
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描述:去年十月十八日《光明日报》首版登出了两则报道,一则是“武汉粮道街中学将大批差等生转变为合格生”,一则是“衡南县五中将大批差等生推出校门”。两则报道是两篇活生生的教材,它从正反两个方面给我们引出了一个共同的答案:爱是教育的基础,育人的前提。
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每个学生都应是阳光的
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作者:董国祥 来源:教育杂志 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 赏识教育 学困生 生命历程 班级 阳光 盲点 视觉 老师 信条
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描述:站在讲台上已十几个春秋,教书育人,我始终把这句话作为我教书育人的信条——在这世上,并非每朵花都能开得惊天动地,只要能真真切切开过一回,那花开的刹那便是花儿生命历程中
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班干部应是学生锻炼的平台
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作者:胥加洲 来源:教学月刊(小学版 综合) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 班干部 锻炼 学生 班级管理 人员任用 班主任
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描述:而已,而忽略了班干部最根本的作用就是给学生搭建展示自我的平台,给他们创造锻炼的机会。
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教师应是学生的心理保健医生
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作者:曾春兰 来源:贵州教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师 学生 心理保健医生 健康教育
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描述:教师应是学生的心理保健医生
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学生应是教学活动的主动参与者
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作者:程克俊 来源:安徽工业大学学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生 教学活动 主动参与
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描述:有效地培养学生的能力、提高学生的素质,必须使学生成为教学活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它教学环节中,让学生有尽可能多的参与活动的机会。
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王安石早期农田水利思想及其实践试探
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作者:孙伟儿 来源:宁波大学学报(人文科学版) 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 农田水利 思想 实践
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描述:王安石任鄞县县令时重视水利建设,修复东钱湖、发明坡沱法等,这是他的早期农田水利思想及其实践的一个成功范例.调任他处后,他又在农田水利方面作了艰辛的探索与实践.王安石的早期农田水利思想及其实践
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李瑞清教育思想与实践
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作者:陆健 来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清 教育思想 实践
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描述:李瑞清是中国近代高等师范教育的奠基人之一,主张废科举办新学,认为教育是救国的唯一途径,他尊师重教,重视教科书的编写,他仿照海外教育体制,在两江优级师范学堂创设了图画手工科,为中国近代教育做出了积极贡献。
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高校管理工作中心应是教育学生和服务学生
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作者:王文珍 来源:黔南民族师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校 管理模式 学生 中心 教育功能 服务功能
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描述:高校管理工作中心应是教育学生和服务学生
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学生应是大学教育改革的突破口
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作者:暂无 来源:中国高等教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育改革 突破口 大学教育 学生 回归教育 中国青年 教育精神 工具人 市场人 本质
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描述:王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口,其实就要回归教育的本质,问题的核心是教育的本质是对于人的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。以学生作为大学
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学校应是学生体质健康的积极促进者
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作者:汤林春 来源:江苏教育(教育管理版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 体质健康 学生 学校 促进者 教育活动 教育规律 负担过重 睡眠时间
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描述:育艺术等所谓的“副课”被随意挤占挪用、课余时间被剥夺等情况时有发生。这些违背教育规律、逆学生心身发展规律的现象,谁能担保不会对学生体质健康产生负面影响呢?