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教师的主导作用应是教学评估的主要内容
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作者:张健 来源:财贸研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学评估 教师的主导作用 主要内容 教书育人 吴大猷 杨振宁 导师 评估工作 高等学校 指导教授
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描述:定》
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李浩 教授
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作者:暂无 来源:理论月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陕西省 西北大学 优秀人才 唐代文学 常务理事 中国古代文学 复旦大学 高等学校 教学指导委员会 教育部
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描述:跨世纪学术带头人;主要学术兼职有:教育部中文教学指导委员会委员、西北大学学术委员会委员兼科研分委员会副主任委员、中国唐代文学学会常务理事兼副秘书长、中国李白学会和中国杜甫学会常务理事、陕西省诗词学会副会长、陕西省社科联常务理事、陕西省文史馆研究员、复旦大学中国古代文学研究中心兼职教授;曾应邀在韩国庆尚大学讲学一年,多次应邀赴韩国、日本、美国等国家以及我国香港和台湾地区参加国际学术会议、进行学术考察与交流。
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关于部分宋词作家的评价问题
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作者:张富华 来源:新疆大学学报(哲学社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 婉约词风 中国文学史 高等学校 晚唐五代 宋词 苏轼 豪放词 北宋前期 晏殊 作家
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描述: 游国恩先生等人编写的《中国文学史》(以下简称“游编《文学史》”)已作为高等学校文科教材使用多年。这部教材在编写方面到底还存在着什么不足之处,过去高等学校师生不曾认真讨论过。这里笔者就其中部分宋词
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大学校长应是“硬专家”与“软专家”的复合
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作者:郁中秀 来源:江苏高教 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 大学校长 硬专家 高等学校 软专家 软科学 复合型 现代大学 政治家 新技术革命 学术水平
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描述:我国现代大学是多功能的高等学府,既要培养和造就德才兼备、又红又专的专门人才,又要开展科学研究,与此同时,还要以自身的知识和人才优势为社会服务.因此,作为一个要肩负起整个学校决策、规划、组织、管理任务的大学校长,除了他首先应当是一个具有马克思主义头脑的政治家而外,他还应当是一个"硬专家"与"软专家"相
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“啼红”解读
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作者:刘宏 来源:戏曲研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜鹃花 汤显祖 杜丽娘 牡丹亭 解读 高等学校 意象 徐朔方 艺术表现力 戏曲研究
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描述:较广的由徐朔方、杨笑梅校注
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评优评先,彰显的应是职业尊严
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作者:孟祥杰 来源:江西教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 评优 一线教师 高等学校 职业 尊严 行政领导者 教学名师 媒体报道 行政职务 党委书记
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描述:据媒体报道,教育部评出的第五届国家高等学校教学名师100位获奖者中,担任党委书记、校长、院长等行政职务的,占到九成,一线教师仅有10人左右。事实上,何止此例呢,近年来在一些重大的"评优、评模"等活动
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学生“被特长”,与应试教育何异?
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作者:暂无 来源:苏州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:教育部23日印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
(昨日新华网)
初衷是好的,促进学生全面发展
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“幸福就是永远和学生在一起”
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作者:暂无 来源:光明日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
史春旭在给学生辅导功课 本报通讯员 马春江摄
史春旭和学生在一起 本报通讯员 马春江摄
“我是属于大山的,山外的世界是孩子们的,我就是要给他们插上飞翔的翅膀。”
1991年从平谷
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“学生成长给了我前进的动力”
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作者:暂无 来源:江城日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
冯丽红
记者周俊山
从教20余年,蛟河市黄松甸镇花园村小学教师冯丽红把爱的阳光洒向了教育事业,洒向了学生。虽没有惊天动地的壮举,但她却用崇高的师德照亮了一片天空。
小时候,冯丽红最崇拜的就是站在
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戏校学生为何不知汤显祖
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作者:暂无 来源:文摘报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:戏校学生为何不知汤显祖