检索结果相关分组
中学政治教师应是一名好的导演
作者:施敏捷  来源:中学课程辅导(教师通讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  导演  导学  导思  导练 
描述:一堂出彩的政治课,教师应该是一名好的导演,应该着力从三个方面做好“导演”工作,即导学,导思,导练,让学生在课堂上充分表演,从而整个课堂充满活力,教师教学透有灵气,学生学的更有收获。
论北宋末年的变法革新与黄庭坚的政治态度
作者:吴政  来源:北方文学(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石实行变法革新  黄庭坚反对变法革新 
描述:为了富国强兵,宋神宗任王安石为相,实行变法革新,促进了社会经济发展,于国于民有利;黄庭坚站在守旧派立场,反对变法革新。守旧派得势,黄庭坚由监镇调朝廷任职;革新派得势,黄庭坚被“除名羁管宜州”。
王安石变法失败的政治根源探讨
作者:王宾  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  失败  阶级矛盾 
描述:在中国封建社会经济发展到最顶峰的宋朝,王安石变法隐隐地给历史以针锥般刺痛,就像一颗重磅炸弹一样,在当时的社会境况下引起了轩然大波.本文从政治角度探究王安石变法失败的根源,以期为如今进一步改革总结经验.
2014不是1914:战争不应是政治的继续
作者:左凤荣  来源:南风窗 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治选择  第一次世界大战  战争  历史教训  《南风窗》  以史为鉴  金融体系  民众心理 
描述:界大战爆发以及在今天思考这一问题的意义进行了解读,很有意义。
工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
作者:张庆堂  年份:2003 文献类型 :会议论文
描述:工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
《涵芬楼文谈》写作主体素养论研究
作者:方雷  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺  涵芬楼文谈  写作主体  素养论 
描述:价值进行深入挖掘,故此,本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点,即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》,采用比较分析的研究方法,着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。第一章论述写作主体的识见能力
《涵芬楼文谈》写作主体素养研究
作者:方雷  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 吴曾祺  涵芬楼文谈  写作主体  素养论 
描述:对其理论价值进行深入挖掘,故此,本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点,即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》,采用比较分析的研究方法,着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。 第一章论述写作主体的识见
把民营经济打造成推动跨越发展主体力量
作者:谢炜 雷桐苏   来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:把民营经济打造成推动跨越发展主体力量
李伏安:每名银行员工都应是创新主体
作者:暂无 来源:上海证券报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:李伏安:每名银行员工都应是创新主体
06家庭仍应是未来农业的经营主体
作者:暂无 来源:南方农村报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:06家庭仍应是未来农业的经营主体