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培养
基本功训练
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根据【检索词:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)】搜索到相关结果
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条
教学
档案
应是
高等院校档案的中心
作者:
赵秉中
来源:
中国档案
年份:
1981
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等院校
教学
档案
档案工作
教学工作
教学质量
方针政策
教育方针
齐全完整
教学
为主
大专院校
描述:
弥补的损失。
科学方法论
应是
理科
教学
的指导理论
作者:
严成志
来源:
教育研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
科学方法论
应是
理科
教学
的指导理论
大学
教学
领导人同时
应是
科研领导人
作者:
李天铎
来源:
管理科学文摘
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
大学
教学
领导人
卡内基财团
教学
和科研
科研工作
高等学院
分类法
资源交换
询问调查
大学研究
描述:
大学
教学
领导人同时
应是
科研领导人
高等学校
应是
教学
和科研两个中心
作者:
暂无
来源:
清华大学教育研究
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
等学校
科技成果
中间试验
工业企业
教学
和科研
工程研究中心
开发人才
技术工人
工程技术人员
“科学技术是第一生产力”
描述:
高等学校
应是
教学
和科研两个中心高等学校是
教学
和科研两个中心,
培养
科技人才,出科技成果,为国家经济建设服务,发展国家经济建设。高等学校搞生产不是主要任务,因为生产需要工厂、设备、技工、器材等,还有经销
教学
应是
不断诱发和满足学生求知欲的过程
作者:
耿秉辉
来源:
河南教育
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
欲望
学习行为
人的本性
中学数学
教学
立论基础
研究教育
人的需要
马克思主义
人的全面发展
知情结合
描述:
教学
应是
不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。1959年毕业于上海师范大学数学系,一直从事中学数学教学习研究工作。曾发表《浅析双向思维》等论文30余篇,专著《应用图形分析法解数学题
运动技术
应是
体育
教学
的主线
作者:
曹淑忠
来源:
中国学校体育
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
运动技术
体育
教学
体育课程
教学
学习内容
学生健康
运动技能
体育与健康
身体练习
描述:
完整性,这是一条好的经验,应当继承。
哲学
教学
应是
马克思主义的又是中国的
作者:
李淮春
来源:
教学与研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
马克思主义哲学
哲学教学改革
中国哲学
是马克思主义
马克思主义中国化
马克思主义的世界观
中国文化
哲学教材
世界观和方法论
世界哲学
描述:
哲学
教学
应是
马克思主义的又是中国的中国人民大学哲学系教授李淮春如何搞好马克思主义哲学
教学
,有效地、成功地进行马克思主义的世界观、人生观和价值观的教育,这是多年来哲学教学改革一直在探索
学生
应是
教学
活动的主动参与者
作者:
程克俊
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
教学
活动
主动参与
描述:
有效地
培养
学生的能力、提高学生的素质,必须使学生成为
教学
活动的主动参与者。教师应改革教学方法,在课堂上以及在其它
教学
环节中,让学生有尽可能多的参与活动的机会。
自然
教学
应是
一个开放的系统
作者:
淡春红
来源:
科学课
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学自然
教学
学习评价
创设情境
教学内容
设计实验
教学
评价
教师
开放系统
典型示范作用
教学大纲
描述:
我国小学自然
教学
的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他
教学
语言
应是
优化音乐课堂教学的催化剂
作者:
任涌梅
来源:
小学教学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
语言
音乐
教学
学习兴趣
课堂气氛
课程标准
小学
描述:
教学
语言
应是
优化音乐课堂教学的催化剂
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