检索结果相关分组
- 教师应是带给学生快乐幸福的使者
- 作者：刘广勇 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是带给学生快乐幸福的使者
- 照片：本应是向教师劳动致敬的教师节
- 作者：孟一 来源：大众日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：照片：本应是向教师劳动致敬的教师节
- “做明师”应是每位教师的追求
- 作者：暂无 来源：淄博日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“做明师”应是每位教师的追求
- 打破教师终身制的落点应是“提高积极性”
- 作者：暂无 来源：三秦都市报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：打破教师终身制的落点应是“提高积极性”
- 教师应是学生创新的引路人
- 作者：陈帆波 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学生创新 引路人 基础教育改革 高师院校 基础教育新课程 师范教育 基础教育课程 高师学生 教育思想 新课程标准
- 描述：教师应是学生创新的引路人
- 历史应是人类的教师(环球走笔)
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：历史应是人类的教师(环球走笔)
- 杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
- 作者：林毓泉 来源：四川教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：杂谈：教师应是"入师"与"经师"的合一
- 教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 作者：杨耀华 来源：北京教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师，应是美的语言传播者(三篇)
- 教师应是“五讲”“四美”的表率
- 作者：刘佛年 来源：上海教育 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是“五讲”“四美”的表率