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条
吴炳《粲花斋五种》剧
人物
试析
作者:
车泫定
来源:
中国典籍与文化
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理想人格
主体与客体
绿牡丹
爱情
吴炳剧作
汤显祖
主体和客体
生员
敌手
中土人
描述:
吴炳《粲花斋五种》剧
人物
试析
宋代《史记》
人物
史评与诗评之比较举隅
作者:
黄秀坤
来源:
北华大学学报(社会科学版)
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
史记
史评
诗评
宋代
张良
苏轼
王安石
描述:
益彰。
教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国
人物
之一的
作者:
熊和平
来源:
现代教育论丛
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
园丁
科学理性主义
师生关系
可塑性
赫尔巴特
现代教育
教育活动
教育实践
职业性质
描述:
的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
周紫芝《竹坡词》交游唱和
人物
三考
作者:
徐海梅
刘尊明
来源:
江淮论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
周紫芝
《竹坡词》
交游
人物
陈相
王之道
王相如
描述:
然作品多散佚不传;王相如与周紫芝为总角之交的同里好友,建炎三年死于非命,周紫芝与他的唱和之作最多;王之道与周紫芝交游时间较长,唱和亦多,有《相山集》和《相山词》传世。
从
人物
冲突看《闺塾》的“背面铺粉法”
作者:
雷贤平
来源:
中学语文教学
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人物
冲突
戏剧
《闺塾》
“背面铺粉法”
《牡丹亭》
汤显祖
语文教学
中学
描述:
戏剧一定是少不了矛盾冲突的,《闺塾》一场戏也不例外。我们先来看一看陈最良与春香的冲突。
水浒
人物
谱之《扈三娘与矮脚虎王英》
作者:
暂无
来源:
中国银幕
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
水浒
人物
谱之《扈三娘与矮脚虎王英》
明代《牡丹亭》评点中情节结构与
人物
塑造之探讨
作者:
暂无
来源:
戏曲学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汤显祖
牡丹亭
评点
情节
人物
塑造
描述:
明代《牡丹亭》评点中情节结构与
人物
塑造之探讨
未成曲调先有情:中国音乐小
史
作者:
赵后起
来源:
辽海出版社
年份:
2001
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
古代
普及读物
描述:
未成曲调先有情:中国音乐小
史
胡应麟与中国小说理论
史
作者:
陈卫星
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
胡应麟
1551
1602
古典小说
文学理论
研究
描述:
本书是在笔者博士学位论文《胡应麟小说思想研究》的基础上修订而成。胡应麟的小说理论思想,并不成系统,不过凡古代小说或古代小说理论研究者,一定有所关注,相关研究,也时有所见。之所以选择胡应麟小说理论思想作为学位论文的题目,主要是基于对当下中国古代小说理论史研究的一砦思考。
晏几道《小山词》接受
史
作者:
柯玮郁
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
晏几道
《小山词》
接受
史
接受理论
描述:
,要可分為三端:一曰批評,二曰傳播,三曰創作。宋代對晏幾道《小山詞》之接受,以「批評」接受最顯著;而支撐整個明代晏幾道《小山詞》之接受
史
,則為「傳播」接受;清代對晏幾道《小山詞》之接受最全面,成果亦最
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