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谈爱国主义教育应是学校教育的主旋律
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作者:李芳 来源:现代教育科学:教学研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱国主义 学校教育 爱国情感 爱国行为
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描述:爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都是主要的,相辅相成的,但爱国主义归根到底最终要体现在行动中。
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也谈学校教育应是生命教育
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作者:王海东 来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命教育 学校教育 孩子
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描述:在市场经济等方面的负面影响下,许多功利性的东西已经渗透到教育中来,许多学校为实现孩子父母望子成龙的心愿,罔顾孩子的健康发展,忽视了学校的教育功能。为此,本论文认为:学校教育应该回归教育的本来面目,"教"的同时不要忘记"育",让孩子健康快乐的成长。
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“三不足”的不足
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作者:刘文瑞 来源:管理学家:实践版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 宋神宗 改革家
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描述:王安石变法时,为了说服宋神宗有一段名言,即“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,后人将其概括为“三不足”。由于列宁曾经把王安石称为“中国十一世纪的改革家”,所以,这段“三不足”一直被看做推动变法
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海内外专家学者争相谈———如何打造汤显祖“金字招牌”
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作者:暂无 来源:临川晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:□文/图晚报首席记者游中堂
9月23日,参加第二届中国(抚州)汤显祖艺术节学术论坛的西班牙、韩国以及中国内地、香港、台湾等地的海内外“汤学”专家学者,在论坛发言和接受记者采访时就抚州如何利用汤显祖
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两岸专家学者肯定胡吴会成果
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作者:暂无 来源:新华每日电讯 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:两岸知名专家学者27日表示,国共两党领导人在两岸关系发生历史性转折一周年之际举行的第二次会谈,将在两党关系和两岸关系史上占有重要地位,它不仅会有力推动两党对话交流走向机制化和制度化,也必将再次站在
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
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“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
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作者:刘芳 来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
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描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
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立足当代适应观众——谈《扈三娘与王英》对当代京剧创作的启示
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作者:江俊绪 来源:上海艺术家 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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描述:立足当代适应观众——谈《扈三娘与王英》对当代京剧创作的启示
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每个人都应是“三俗”的狙击手
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作者:暂无 来源:三湘都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:每个人都应是“三俗”的狙击手
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“三进三同”应是干部自觉行为
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作者:暂无 来源:包头日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:“三进三同”应是干部自觉行为