检索结果相关分组
为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
作者:周泽锋 袁军辉  来源:云南教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学语文教学  王安石  梅花  教学设计  教学方法  思想感情 
描述:为主 明意入境 品情悟理-《梅花》教学设计
王安石
作者:梁启超  年份:2014 文献类型 :图书
描述:王安石
王安石
作者:暂无 来源:中山日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 作者:梁启超著,解玺璋编译 出版:陕西师范大学出版社 简介 作为千年不遇的杰出人士,生前却被世人责难,死后数代都不能洗刷骂名,在西方有英国之克伦威尔,在中国则有宋代王安石。干百年来,王安石
王安石
作者:曹思峰 钟功伟  来源:学习与批判 年份:1974 文献类型 :期刊文章
描述:王安石
国学基本文库 王临川全集 第二册
作者:王安石  年份:2014 文献类型 :图书
描述:国学基本文库 王临川全集 第二册
登飞来峰
作者:王安石  来源:中华活页文选(初三版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学生  语文学习  阅读知识  课外阅读 
描述:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
章法奇绝,求解于千秋之下:辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》
作者:顾从琬  来源:桂海论丛 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛弃疾  杜鹃  章法  忠臣义士  词人  李陵  新郎  祖宗之法  《宋四家词选》  王安石 
描述:章法奇绝,求解于千秋之下──辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》顾从琬绿树听鹈,更那堪、鹧鸪声住,杜鹃声切?啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。算未抵、人间离别。马上琵琶关塞黑,更长门、翠辇辞金阙。看燕燕,送
对比托出意境 背领会神韵——《梅花》一诗教学谈
作者:莫庆年  来源:湖南教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》  出意境  王安石  诗教  思想感情  义务教育  诗的神韵  个性特点  教材辅导  逻辑重音 
描述:一、略知作者,明白诗的背景。 本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相
调研三步曲:深入、深思、慎取——《游褒禅山记》所想到的
作者:任卉 永平  来源:秘书工作 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 调查研究  褒禅山  王安石  秘书工作者  调研报告  深思  领导决策  哲理性  重要任务  党委工作 
描述:旷,有泉侧出”,故“记游者甚众”;而后洞“有穴窈然,入之甚寒,问其
送友怀乡 寓情于景——《送孟浩然之广陵》和《泊船瓜洲》
作者:家贵 晓牧  来源:云南教育(基础教育版) 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟浩然  黄鹤楼  广陵  泊船  唐代诗歌  王安石  扬州  李白  长江  故乡 
描述:在唐代诗歌中,思亲送友之作,俯拾皆是。然而,李白的《送盂浩然之广陵》别开生面,尤为感人。孟浩然,是李白在湖北襄阳结识的隐居诗人。异乡逢知己,情长谊更深。《送孟浩