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王益区暑期青少年教育安排井井有条
作者:辛成  来源:铜川日报 年份:2007 文献类型 :报纸 关键词: 中小学生  青少年教育  爱国主义  学生综合素质  学生社会实践活动  农村学生  学校  补习班  主题  小制作 
描述:本报讯 为了让广大中小学生渡过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期,王益区教育局召开会议专题研究,强化措施,落实任务,确保学生暑期各项活动扎实开展并取得实效。$$记者在采访中了解到,王益区今年暑期教育活动安排的总体思路是:以减轻学生课业负担为前提,以开展中小学生社会实践活动为载体,以丰
王益区大力开展社会主义核心价值体系教育活动
作者:王凡史彦龙  来源:铜川日报 年份:2007 文献类型 :报纸 关键词: 教育活动  爱国主义  社会主义共同理想  服务建设  创新内容  创新形式  创新手段  学习重点  引导功能  价值体系 
描述:本报讯实习记者王凡、通讯员史彦龙报道:王益区在 开展社会主义核心价值体系教育活动中,以服务建设“繁荣 富强的实力王益、开放兴旺的活力王益、文明进步的魅力王 益”为奋斗目标,以和谐文化建设为主题,以开展社会主义 核心价值体系教育活动为载体,以群众性文明创建和文化活 动为抓手,创新内容、创新形式、创新手
谈语文教学中的思想教育
作者:周汉芳  来源:成都教育学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  思想教育  刘绍棠  国际国内形势  女婿  理想前途  个人和集体  民族英雄  爱国主义  榆钱 
描述:世界潮流,民主是主流、反民主的反动只是一股逆流。”国内曾出现动乱,国外曾出现反华便是逆流。最终都被平息和扫荡。著名作家刘绍棠在《多吃了几斤盐》中说:“我不愿看到社会发生动乱。”他要求留美的女儿女婿学成归国。他说:“梁园虽好,非久留之地。”他女儿女婿回信说:“拿到博士后学位就启程回国。”人称刘绍棠全家老小都爱国。当九八年长江和东北发生洪灾后,
荷:鹅湖之梦
作者:汪峰  来源:创作评谭 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛弃疾  朱熹  鹅湖  陈亮  陆九渊  周敦颐  爱国主义  南宋  吕祖谦  隆兴和议 
描述:立了一座座永恒的丰碑,其精神力量之大,根本无法估量。从另一个方面看,宋朝亦把中国艺术推向了巅峰。且不说钦徽二宗宁要艺术不要江山,就连赵构也是书法的痴迷者和大家,其嗣子孝宗赵昚也工书,《书史会要》称他有"家庭法度",他的
政治改革家王安石的哲学思想
作者:马振铎  年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 哲学思想  王安石 
描述:政治改革家王安石的哲学思想
王安石教育思想的产生与作用
作者:邱少平  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  教育思想/作用 
描述:王安石教育思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
王安石教育思想初探
作者:陈天波  来源:益阳师专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 感化教育论/环境决定论—道德论  王安石 
描述:王安石抨击了传统的儒家教育思想和科举制度,发掘了教育发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
王安石咏史词
作者:蒋克己  来源:抚州师专学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  咏史词特色 
描述:王安石咏史词多借古喻今,谴责北宋统治者,并追根探源,总结教训。而其他词人之作多单纯地咏史,或空叹兴亡,不触动现实。因而王安石扩大了词的题材,打破了诗词分工论,突破了词为艳科的蕃篱,恢复了词的本来面目。
王安石的自我人格分析
作者:余武丞  来源:法制与社会 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  人格 
描述:王安石是北宋著名的政治改革家,他主持的变法运动在一定程度上改变了宋朝积贫积弱的局面。本文从人格心理学的角度,试对王安石的自我人格进行分析,揭示出他作为政治家的伟大人格。
王安石诗联
作者:赵雁君  来源:中国钢笔书法 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗联 
描述:王安石诗联