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陈意翻新 语警气锐——王安石《桃源行》赏析
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作者:董昌运 来源:名作欣赏 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 桃源 源行 《桃花源诗并记》 议论入诗 陈意 表现手法 社会性质 陶渊明 古朴自然
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描述:自东晋大诗人陶渊明创作了脍炙人口的《桃花源诗并记》后,历代文人墨客咏桃源佳作迭出不穷,王维、韩愈、王安石被前贤称为“唐宋以来作《桃源行》最佳者”。他们的诗虽都取材于陶诗并记,但都各有特色,可彼此争胜。清
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晋语张呼片康保方言入声舒化的社会原因初探
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作者:忻丽丽 来源:河北北方学院学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 晋语 晋语 康保方言 康保方言 入声 入声 舒化 舒化 语言接触 语言接触
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描述:理则推动了入声舒化的进程。
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语简而理丰 言短亦多姿:读曾巩《墨池记》
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作者:陈继民 来源:语文月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 《墨池记》 中学 语文 阅读欣赏 散文
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描述:不少散文作品,或通过记人叙事以表达情感和某种理性思考,或摹景状物然后卒章显志,且多以华丽的文字,绚烂的文句让人身临其境,达到感人的目的。也有一些散文,文字平实,如一泓清泉且在记叙中由一物生发开去,插以精湛的议论,唐宋散文八大家之一曾巩的散文《墨池
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“自主学习”不应是一句时髦语:听“梯形的面积计算”一课引发
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作者:邱贻根 来源:师资建设 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 面积计算 自主学习 梯形 时髦语 课堂教学效果 教师主体地位 新课程背景 人教版教材
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描述:教学效果。
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河北省晋语区与官话区过渡地带人声舒化的模式之一:石家庄市区
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作者:唐健雄 来源:河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 河北 晋语 入声 舒化
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描述:通过调查发现与晋语区毗连的石家庄市区有独立的入声调和入声韵母,并有107个入声字,入声向舒声转化的过程是由旧读向新读逐步过渡,先是入声韵母与舒声韵母合并,然后是入声调和舒声调合并,这是晋语和冀鲁官话
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晋语张呼片张北县入声舒化情况及表现形式
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作者:岳晓峰 来源:河北北方学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 张北方言 入声舒化 声母 韵母 调类 表现形式
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描述:晋语区别于周围官话方言的最主要特点是保留了入声,但随着社会的不断发展,在许多保留入声的方言中或多或少地出现了入声舒化的现象。以张呼片的张北方言为例,分析了该方言声母、韵摄和韵母、调类归派上的入声舒化
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吴曾祺《国语韦解补正》校补(晋语)
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作者:郭万青 来源:健行学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴曾祺 国语韦解补正 国语 晋语 补笺
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描述:吴曾祺《国语韦解补正》校补(晋语)
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“秀气胜韵,得之天然”——晏几道词艺术分析
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作者:孙维城 年份:2008 文献类型 :会议论文 关键词: 韦庄 韦庄 韵味 韵味 情胜 情胜 小令作法 小令作法
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描述:加浓其中的情感,高华绮丽之外表,不能掩其苍凉寂寞之内心,与秦观一样为古之伤心人,而他在酒尽人散后的悲哀中所表现出的那种华屋山丘的巨大变化,更加宣泄出人生的生命悲概,其中所蕴涵的生命悲歌比起土大夫身世之感的抒发还要彻底与沉痛!晏几道慢词也同于张先的小令作法, 注重词的韵味。
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黄松峪水库流域降雨径流分析
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作者:刘振红 年份:2008 文献类型 :会议论文 关键词: 降雨径流 降雨径流 径流分析 径流分析 洪水预报 洪水预报 入库反推法 入库反推法 暴雨径流 暴雨径流
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描述:经过了几十年的演变,水库上游流域产汇流的下垫面情况也产生了很大的变化,为了提高黄松峪水库洪水预报的精准度,对水库上游流域的降水径流进行修订,本文对自建库以来几十年的降雨、径流资料进行了整理分析.
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儒道互补人格:王安石和嵇康的比较心理传记学分析
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作者:涂阳军 郭永玉 年份:2010 文献类型 :会议论文 关键词: 道家 人格 道家人格 儒道互补人格 比较心理传记学
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描述:因素影响所形成的独特的人格特征。