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语文学习应是感受美的旅程
作者:郭彩羡  来源:教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习  语文教学  感受美  学生  旅程  素质教育  小学教师  语文课堂  美育教学  发现美 
描述:笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究语文课堂美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
课堂和谐应是语文教学根本的价值追求
作者:张云杰  来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学过程  学生学习  价值追求  语文课堂  语文教师  设计思路  和谐  勇于创新  人文精神  完全正 
描述:多少年来,我们的课堂上,教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学,总是千方百计地将学生虽不大规范,但却完全正确、甚至是有创造性的见地,按自己的要求格式化,以至漠视了学生生命个体的鲜活蓬勃与缤纷多彩
百草园里“高大的皂荚树”应是无患子树
作者:裘本培  来源:语文月刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁迅  《从百草园到三味书屋》  “高大的皂荚树”  散文  无患子树  中学  语文  备课参考 
描述:天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”。每当读此,一幅充满诗意的田家园呈现在我们的眼前,久久不能忘怀。[第一段]
教师应是学科专家德育行家
作者:苏军 朱征平  来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是学科专家德育行家
石建国:教师应是一个好的引导者
作者:暂无 来源:青岛科技大学报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:石建国:教师应是一个好的引导者
师德规范更应是教师从业门槛
作者:暂无 来源:济南时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:师德规范更应是教师从业门槛
教师应是带给学生快乐幸福的使者
作者:刘广勇  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是带给学生快乐幸福的使者
照片:本应是教师劳动致敬的教师节
作者:孟一  来源:大众日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:照片:本应是教师劳动致敬的教师节
“做明师”应是每位教师的追求
作者:暂无 来源:淄博日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“做明师”应是每位教师的追求
打破教师终身制的落点应是“提高积极性”
作者:暂无 来源:三秦都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:打破教师终身制的落点应是“提高积极性”