检索结果相关分组
- “假如我是王安石……”
- 作者：顾廷斐 王汉江 来源：湖南教育 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 引导学生 古诗教学 遣词造句 词语 老师 象征诗 执教者 月亮 瓜州
- 描述：家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
- （9）我国十一世纪变法家的宣言书——读王安石《上仁宗皇帝言
- 作者：金秀珍 来源：松辽学刊(社会科学版) 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：（9）我国十一世纪变法家的宣言书——读王安石《上仁宗皇帝言
- 教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 作者：徐佩印 来源：博览群书 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
- 王安石诗研究
- 作者：陈铮 年份：2005 文献类型 ：学位论文 关键词： 王安石
- 描述：眉山、江西二宗得勢，席捲宋代詩壇大半壁江山。但他們專以氣格達意為主，而不避徑直淺露；無論如何也比不上臨川王安石，以一異軍孤起，步趨唐人之後，力求婉曲回環，能令人尋繹於言語之外，而在宋詩中那樣顯得別具
- 借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
- 作者：王茂恒 来源：现代语文（教学研究） 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 《石钟山记》 王安石 苏轼 高中 语文教学 教材研究 文言文
- 描述：借游言志各辟蹊径--《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
- 言理见解新 文短多波澜——谈《读<孟尝君传>》的写作特点
- 作者：王松涛 来源：党校教学 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孟尝君 写作特点 王安石 气势雄浑 严酷现实 读后感 北宋 史记 文字表达 用能
- 描述：势雄浑,写得跌宕生姿,曲折有致,是一篇脍炙人口的短篇佳作,很值得我们学习和借鉴。
- 借游言志 各辟蹊径：《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
- 作者：王茂恒 来源：写作：高级版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《游褒禅山记》 《石钟山记》 山水游记 王安石 苏轼 宋代 说理文 风格特色
- 描述：借游言志 各辟蹊径：《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
- 前进路中学有个“怪班长”用“王安石变法”管理班级
- 作者：暂无 来源：渭南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报记者马栋蕊 用“王安石变法”政策来管理班级，你们听说过吗？在前进路初级中学七年级七班，就有这么一个“怪班长”万正阳，酷爱历史，将历史上那些事儿用在了现实中，一起瞧瞧这位班长如何做？ 说起历史
- 前进路有个“怪班长”用“王安石变法”管理班级
- 作者：暂无 来源：渭南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报记者马栋蕊 用“王安石变法”政策来管理班级，你们听说过吗？在前进路初级中学七年级七班，就有这么一个“怪班长”万正阳，酷爱历史，将历史上那些事儿用在了现实中，一起瞧瞧这位班长如何做？ 说起历史