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根据【检索词:教师应是学生与文本之间的媒介】搜索到相关结果
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条
城管与执法对象
之间
不
应是
暴力的比拼
作者:
暂无
来源:
东方早报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
城管与执法对象
之间
不
应是
暴力的比拼
国家与国营企业
之间
的财产关系
应是
所有者和占有者的关系
作者:
江平
康德琯
田建华
来源:
法学研究
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
描述:
的财产权利关系是问题的关键。经济体制改革的实质就是对这种相互的财产权利关系进行重新调整,以适应新的形势要求。民法和经济法是研究商品关系中财产权利和义务的科学。它应当对经济学界的这场讨论,从法学角度给以回答,从而实现自己作为上层建筑的一个部门所应起的促进生产关系的改革、变化和巩固的作用,为加速实现四个现代化作出应有的贡献。
城管与执法对象
之间
不
应是
暴力的比拼
作者:
田东红
来源:
城建监察
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
城管
执法
暴力
摊贩
冲突
描述:
城管队员执法时遭遇不明人员的暴力袭击,严重受伤。袭击者不仅技巧娴熟,还使用对讲机等设备,甚至能在警方控制下逃窜,相关报道称之为“专业暴力袭击”。据此,城管执法人员便怀疑他们属涉黑团伙,其行动是“有组织、有预谋”的。
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
校长,首先
应是
优秀的专业引领者
作者:
王秀梅
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
引领者
率先垂范
领导者
教学
教师
描述:
在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在教学的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位
教师
,然后才是一位领导者,校长首先
应是
优秀的专业引领者。
平淡生活
应是
一种承担
作者:
李志欣
来源:
教师博览(原创版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
日常生活
平淡
教师
孩子
备课
上课
批阅
描述:
现如今,多数
教师
喜欢过平淡的生活,不为功名,不为金钱,只为一颗为孩子负责的良心。于是,按时上下班、认真备课、上课、批阅作业、课下辅导等行为成了当下
教师
的日常生活标签,似乎不如此,便不是一名合格的
教师
。
校长
应是
教师
的
教师
校长应多跟
教师
聊聊 愉快教育非神药 寄
作者:
暂无
来源:
中小学管理
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
校长
应是
教师
的
教师
校长应多跟
教师
聊聊 愉快教育非神药 寄
教师
应是
良师,更
应是
益友
作者:
暂无
来源:
赣西晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教师
应是
良师,更
应是
益友
有效的课堂教学
应是
怎样的
作者:
张春莉
来源:
教育情报参考
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学活动
课堂教学活动
有效性特征
有效性特征
余文森
余文森
学生
学生
标准
标准
会学
会学
描述:
学的有效性有哪些标准,是否有公认的标准”这一问题,余教授进一步强调指出,“课堂教学的有效性特征(或表现)可以列举出很多,但最核心的一点是看
学生
是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。
集体备课中的三个“不
应是
”
作者:
吴民益
来源:
教育科学论坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
集体备课
思维指向
有效形式
专业发展
求同
教师
描述:
集体备课是促进
教师
互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
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