检索结果相关分组
中国现代肉类科技的先行者——记中国肉类综合研究中心的第一届
作者:刘妍  来源:肉类研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国肉类综合研究中心  科技工作者  筹建  运营管理  肉类行业  王英若  刘景洲  刘国庆  创业历程 
描述:个人不可能取得任何成绩 ,也无法获得任何荣誉。因此 ,我们这篇人物报道所采写的不是某一个人而是一个曾为中国肉类行业的科研和发展作出过贡献的集体。今年 ,恰逢中国肉研中心立项二十周年 ,我们谨以此篇报道作为生日礼物送给那些曾为中国肉研中心的创办、中国肉食工业的发展做出过贡献以及至今仍然在中心积极努力工作的人们。
金融体制要深化改革:访国务院发展研究中心金融研究所综合研究
作者:连希蕊  来源:财经界 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 金融体制改革  国务院发展研究中心  研究室主任  中央政治局常委  研究所  国务院副总理  金融系统  宏观经济稳定 
描述:委,中央纪委书记,国务院副总理王岐山曾说过,“百业兴、金融兴;百业稳、金融稳”。强健的金融系统无疑对于各行各业的有序发展极为重要。
书学之路重在综合修养:评杨炳延书法
作者:本刊编辑部  来源:艺术品鉴 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:终以“师古不复旧,创新不弃宗”为求学之本。渐成劲美峭拔、刚柔相济之书风。多次参加全军、全国的书法展览,出版《杨炳延书法作品选》、《杨炳延书作》、《中国美术馆与书法》等。
“航空综合服务商”应是国内大型航企发展的趋势
作者:王疆民  来源:空运商务 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:台机遇,发挥基地航空公司作用,带动上海消费增长。
师者,应是播洒阳光的使者
作者:李永龙  来源:中小学心理健康导航 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 使者  阳光  著名教育家  马卡连柯  高尚人格  教师  学生 
描述:著名教育家马卡连柯认为:“不能控制自己情绪的教师不会成为好教师。”毋庸质疑,教师也是凡人,也有七情六欲,也常有不顺心的事发生。但教师从事的毕竟是“太阳底下最光辉的职业”,是学生眼中智慧的代表,高尚
适应是奋斗的组成部分
作者:张小失  来源:学习之友 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 组成  奋斗  社会心理学  学生  进出口  蚂蚁  时间 
描述:“可它们总是能从别处找到出路。”教授说。“我甚至动用樟脑丸、胶水,但是,它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们唯一的进出口在树预,这是很不方便的:而一周后,我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞[第一段]
课程应是学校教育的直接产品
作者:暂无 来源:新教育(吉林) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育  课程  产品  《人民教育》  消费者  学生 
描述:潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出,学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生学生是课程的消费者。
学习语文应是一种享受
作者:王小红  来源:河北教育(综合版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  学习  教学技巧  恶性循环  教师  学生 
描述:提起语文教学,不少语文教师总是皱眉头,这首先是语文教师教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"教师怕教,学生怕学"的恶性循环。激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文教师
语文教师应是文化的研究者
作者:王晓霞  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 多元文化  语文教师  研究者  学校教育  文化价值观念  当代文化  学生 
描述:当代文化的多元现象以及多元文化的冲突、融合已愈加广泛而深刻地影响着我们的学校教育,尤其最为直接地影响着学生的文化价值观念。学校教育自然不能只被动地承受着多元文化对学校教育的冲击,任由多元文化对学生
教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,