检索结果相关分组
浅谈对学生构思习惯的培养
作者:金哲民  来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 构思  培养学生  习惯  我国古代  文章  作家  叶圣陶  写作  刘绍棠  训练 
描述:笔写来,顷刻完篇。又如作家刘绍棠在创作之前,总是先在脑子里构思半天,然后再列一个提纲,最后才动笔写下来。由此看
喊一声战友
作者:雷子明  程远   来源:歌曲 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾布  战时  训练  速度  暖流  松手  战斗  情感  情形  要求 
描述:喊一声战友
兵学奇才辛弃疾
作者:伍立杨  来源:北京文学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛弃疾  特种部队  兵学  南宋  战斗力  江西  战略战术  词作  训练  王安石 
描述:郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
开心校园
作者:暂无 来源:意林 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  老师  马铃薯  军训  新生  名句  栽树  黄鹤  训练  大学 
描述:学生背名句老师问:千里之行的下半句是什么?学生答:万里无云。老师问:前人栽树的下半句是什么?学生答:后人
略论汤显祖的美学思想
作者:于文杰  来源:美学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  美学思想  审美价值  文艺创作  美学价值  程朱理学  浪漫主义思潮  思想渊源  人生  核心 
描述:诗歌,而行于神。天下的声音笑貌大小生死,不出乎是。因而憺荡人意,欢乐舞蹈,悲壮哀感鬼神风雨鸟兽,摇动草木,洞裂金石”。还说“人生而有情,思欢怒怨,感于幽微,流乎啸歌,形诸动摇。或一往而尽,或积日而不能自休”。汤显祖的这个“情”渗透于他的整个思想体
从《宋史·陈彭年传》看北宋前期的南北士人之争
作者:王智勇  来源:宋代文化研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋前期  北方士人  宋史  文化研究  政治地位  北宋王朝  江西  核心  事件  政府 
描述:妇,岂不重可叹也哉!"陈彭年所显示出的双重性格,在处于北宋转型时期的南方士人群中,具有相当的普遍性:亦即既有对始完成统一的赵宋王朝国制
王安石变法是为朝廷弄钱?
作者:暂无 来源:文史博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  文人士大夫  理财  免役法  朝廷  主持人  政治家  服务业  核心  户等 
描述:《王安石变法的核心是理财》传统文人士大夫基本上不谈钱。不过作为政治家和变法主持人的王安石则非常注重物质、极其重视钱,甚至我们可以说这个变法的核心就是"理财"。新法贯彻了王安石的"当今理财最为急务,备边
陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:陈大伟:教育教学应是智慧型劳动
优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
作者:曲明  来源:青岛科技大学报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制,切
作者:暂无 来源:青岛日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:如何培养自己的“乔布斯”政协委员:教学和管理应是双轨制,切