检索结果相关分组
- 秋
- 作者：杨敏 来源：初中生 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想深度 湖北松滋 天气 果实 景物 戏剧性 中学 收获 手法 黄松
- 描述： 依从自然的召唤,秋如约而至。没有粉饰,也没有渲染,只是在不知不觉中感到,原来树已经变黄,原来天气已经变凉。
- 由物及人的《墨池记》
- 作者：黄蔼北 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《墨池记》 曾巩 地理位置 遗迹 内在联系 思想境界 中学 杂记 教授 贤人
- 描述： 《墨池记》是曾巩应抚州官学王盛教授之邀而写的一篇杂记,作于庆历八年即公元1048年。文章从传说中王羲之墨池遗迹入笔,寥寥数语,就将墨池的地理位置及来历,交代得清楚明白,饶有生趣。王盛题“晋王右军墨池”六字,并盛情邀约曾巩作记,就是为了借助贤人
- 满目哀景 一腔愁情——杜甫《登高》导读
- 作者：姚永强 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫 景物 艺术价值 胡应麟 夔州 气象 中学 摹状 境界 会宁县
- 描述： 《登高》系杜甫寓居夔州、贫病交加之时所作。全诗借登高所见之秋江景色,深沉地表达了诗人孤苦老病、疾首痛心的复杂感情,激切苍凉,沉郁顿挫,律法谨严,气象阔大。胡应麟《诗薮》推为“古今七言律第一”,精当地指出了其艺术价值。
- 并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》
- 作者：钱佳迪 来源：作文世界(高中) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石诗 泊船 瓜州 江南 想像力 阅读提示 家乡 思维 形容词活用 中学
- 描述：并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》
- “以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
- 作者：王占宝 来源：上海教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
- 描述：实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律，继承优良的传统，把握教育的科学走向，根据教育的具体环境，回到教育的原点，回到教育的系统中来。[编者按]
- 结构严谨 意趣隽永——读王安石的《知人》
- 作者：柳天慧 来源：中学语文园地(高中版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 结构严谨 王安石 表面现象 知人 河北丰宁 小品文 生动性 两面派 中学 典型事例
- 描述：结构严谨 意趣隽永——读王安石的《知人》