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“好诗千首
课
儿徒”:王森然和他的《中学国文教学概要》
作者:
赵志伟
吴炜曼
来源:
福建教育:中学版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国文教学
中学
王森然
语文教育
诗
王安石
老师
研读
描述:
文.不足以知国文教育。
课
例反思时时有教师发展步步高(续):教学应是一种学术活动
作者:
罗增儒
来源:
中学数学教学参考:上半月高中
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
数学教学
学术活动
学术活动
教师发展
教师发展
课
例
课
例
个性化取向
个性化取向
课程改革
课程改革
生活化
生活化
活动化
活动化
描述:
2案例研究的理论提炼 2.1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑战.如:
颠覆思维定势解构生存空间:解读蔡楠《行走在岸上的鱼》
作者:
柳青
来源:
中学语文(读写新空间)
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
颠覆
思维定势
解构
生存空间
解读
深度思考
小小说
传统与现代
叙事模式
小说艺术
唯美追求
篇幅短小
宏大叙事
读书人
白洋淀
主题
智慧
阅读
幸福
统一
描述:
深度思考完美地统一在短小的篇幅之中.
王树增:非虚构作品应是
阅读
种类中的主导读懂近代史,就读懂了
作者:
暂无
来源:
湖南工人报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
王树增:非虚构作品应是
阅读
种类中的主导读懂近代史,就读懂了
说宁波没文化的人最没文化 钱文忠认为,
阅读
应是一种生活
作者:
暂无
来源:
东南商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
说宁波没文化的人最没文化 钱文忠认为,
阅读
应是一种生活
让书香融入生活 让
阅读
改变人生-第三届“王应麟读书节”开幕
作者:
暂无
来源:
鄞州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
让书香融入生活 让
阅读
改变人生-第三届“王应麟读书节”开幕
蓄道德而能文章.-察时弊而敢谏诤:曾巩杂著
阅读
札记
作者:
朱尚贤
来源:
吴中学刊(社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
蓄道德而能文章.-察时弊而敢谏诤:曾巩杂著
阅读
札记
洞其本末原委指其醇疵得失——曾巩目录序
阅读
札记
作者:
朱尚贤
来源:
吴中学刊(社会科学版)
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
描述:
洞其本末原委指其醇疵得失——曾巩目录序
阅读
札记
一题共作 品第高下——漫谈古典诗词的
阅读
欣赏(之六)
作者:
徐应佩
周溶泉
来源:
名作欣赏
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
慈恩寺
历史人物
唐人
古典诗词
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欣赏
古人
虞舜
胡应麟
杜甫
黄河
描述:
场。”(《诗薮》)这就是说,他们于写成之时也便相互较短论长了。因为古人权衡优劣时,都受其社会观、艺术观的局限,往往斤两不准,高下难分。我们认为品
设辞明理,敷述昭情:曾巩诗、文集序
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札记
作者:
朱尚贤
来源:
吴中学刊(社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曾巩诗
文集
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札记
曾致尧
序文
祖父
元献
王子
李白诗
尽言
描述:
时,表达了丰富的感情,精诚由中,具有感人力量。
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