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为粗手大脚的爹娘画像——刘绍棠乡土小说美学理想的形成及意义
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作者:李源 来源:学语文 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 乡土小说 美学理想 人道主义 中学 语文 阅读指导
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描述:为粗手大脚的爹娘画像——刘绍棠乡土小说美学理想的形成及意义
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从曾巩女性墓碑文看曾巩心目中的理想女性及社会教化
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作者:喻进芳 来源:人文论谭 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 理想女性 墓志铭 曾巩 士大夫 女性形象 话语模式 根本问题 宋代 女性生活 角色定位
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描述:up>[1](P129),把正女、正家与正天下联系起来。不惟如此,汉儒《毛诗序》以《关睢》为"风之始也,所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉,用之邦国焉。"[2](P4
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反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示
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作者:蔡鸿菲 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 顿悟 陆九渊 心理机制 语文教育
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描述:糊不清的。因此,作者首先对陆九渊顿悟教育思想进行概说,介绍了该教育思想的渊源,发展阶段;同时,根据邱椿先生的思路,从易简工夫等六方面来对顿悟的内涵进行阐述。在此基础上,将陆氏的顿悟主张置于广阔的背景
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学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
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作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
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教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
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作者:徐佩印 来源:博览群书 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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描述:教育兴则社稷兴:《王安石教育思想研究》评介
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最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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作者:王育英 来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 无痕迹 拿破仑 儿童教育 写作能力 游戏教育 亲历其境 哥萨克人 写作兴趣 第一次世界大战
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描述:最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文教学与游戏
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核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
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作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论 教育现象学 教育实践 教育理念 教育研究 儿童生活 教育者 教师 生活体验 生活中
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描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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最有成效的教育应是无痕迹的教育:谈作文教学与游戏
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作者:王育英 来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 游戏活动 小学 语文教学 写作兴趣 智力开发
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描述:喜欢玩游戏是儿童的天性,孩子们就是在游戏中增长知识,提高才智的。我在上高中时,曾经帮一个朋友代过小学的语文课。第一次上课,我照本宣科,在课堂上独唱主角,弄得学生萎靡不振。哈欠连天。下课铃声一响,学生们精神焕发,如同冲破笼子的小
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从曾巩教育思想窥北宋教育风貌
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作者:张莉 来源:江西教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾巩 教育思想 北宋教育
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描述:曾巩是宋代著名的政治家、散文家,在中国的学术思想和文学事业上有着举足轻重的地位。通过他的一些教育思想可以窥探出北宋的教育风貌。
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语文之魂,栖落何处:浅谈语文教育应是“诗性教育”
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作者:张蔚 汪尧翀 来源:语文建设 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育 性教育 工具性 语文教学 语文教师 人文素养 美育 审美教育 文化自觉 课程设计
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描述:,不是一种单纯的手段