检索结果相关分组
- 香格里拉之路应是跨跃式发展之路
- 作者：陈一之 来源：创造 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 香格里拉之路 跨跃式发展 与时俱进 迪庆州 和谐发展 跨越式发展 发展道路 生态经济 后发优势 思想解放
- 描述：香格里拉之路应是跨跃式发展之路
- 有效课堂教学的真正标准应是适合儿童发展
- 作者：刘善琨 来源：新课程(综合版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 学生思维 诚信 教师 北师大版 陶行知 品德 儿童发展 小品表演 现实生活
- 描述：所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
- 发展县域经济应是新农村建设的重中之重
- 作者：李光辉 来源：党政干部学刊 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：发展县域经济应是新农村建设的重中之重
- 合成甲醇应是贵州煤化工的发展重点
- 作者：何薇薇 来源：贵州化工 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贵州省 煤化工 合成甲醇 发展途径
- 描述：分析了贵州省煤化工发展的必然性，根据煤化工发展途径的分析比较得出合成甲醇应是贵州煤化工的发展重点的结论，并就发展甲醇化工的措施提出建议。
- 走低碳发展道路应是我们主动的选择
- 作者：汪纪戎 来源：前进论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《联合国气候变化框架公约》 《京都议定书》 道路 全球气候变化 哥本哈根 社会关注 碳 路线图
- 描述：今年年底将在哥本哈根召开的联合国全球气候变化大会是继1992年《联合国气候变化框架公约》、1997年《京都议定书》和2007年巴厘路线图之后又一次十分重要和关键的会议。气候变化问题已然成为社会关注的热点问题,成为各国政要的热门话题。不难看出
- 语文学习应是学生和谐发展的过程
- 作者：张燕 来源：新语文学习(教师版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生学习 和谐发展 合作学习 语文学习 教师 课堂教学 阅读教学 课程实施 语文课程标准 学习方式
- 描述：新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
- 历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 作者：暂无 来源：教苑荟萃 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史教师应是社会和谐发展的倡导者
- 优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
- 作者：乌恩 来源：新课程·教育学术 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者