检索结果相关分组
- 主体性教育评价应是"自我接受评价"
- 作者：李雁冰 来源：教育研究与实验 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识
- 描述：近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
- 王安石：疾厉改革者的宿命
- 作者：杨春肖 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 王安石 生平事迹
- 描述：王安石：疾厉改革者的宿命
- 王安石《日录》与《神宗实录》
- 作者：孔学 来源：史学史研究 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 《日录》
- 描述：露了党争的面目。史家的李焘在《续资治通鉴长编》中大量征引《日录》进行补缺、考异 ,同时又完全赞同陈说法而大量征引。这就把《日录》推向了被审判的位子。南宋再次重修《神宗实录》 ,是站在元祐史官的立场上。元修《宋史》沿用重修的《日录》。
- 王安石陶冶人才方针述评
- 作者：王素梅 来源：大连大学学报 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人才
- 描述：本文联系王安石的政治思想情况,以及当时的历史背景,对王安石提出的“教之,养之,取之,任之”的方针进行客观的述评。
- 其介如石——论王安石刚硬的个性
- 作者：吴智勇 吴青岚 来源：江西科技师范学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 个性
- 描述：王安石刚硬的个性表现为他的执着、倔强、耿介、落落寡合、不事享乐、不慕虚荣、不谋私利。个性刚硬的王安石也有丰富的情感。这使他的道德操守在同时代人中具有良好的口碑,然而也在一定程度上影响了他的改革事业
- 评王安石晚年禅诗
- 作者：毛建军 来源：新乡师范高等专科学校学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 禅诗
- 描述：王安石晚年大量创作禅诗,其自有社会政治原因,更有王安石个人方面的因素,这些晚年创作的禅诗在艺术上取得了很高的成就,可谓“自成一体”。
- 试论王安石的应用型人材观
- 作者：卢贵灵 来源：剑南文学(经典阅读) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 人才决定论“八字方针”
- 描述：才培养具有突出的贡献。本文就王安石提出的培养人材的八字方针，对他的应用型人材观做一浅析。
- 自「游」的角度论王安石晚年心境
- 作者：暂无 来源：东华中国文学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 金陵
- 描述：自「游」的角度论王安石晚年心境
- 论文摘登：陆九渊“切己自反，改过迁善”的道德教育
- 作者：杨晓光 来源：江西教育科研 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论文摘登：陆九渊“切己自反，改过迁善”的道德教育