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从《师恩难忘》中看怎样教语文
作者:任琨  来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《师恩难忘》  小学语文  著名作家  刘绍棠  五年级  苏教版  课文  老师 
描述:《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文,节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。
情趣,语文教学的永恒追求
作者:朱秀玲  来源:小学教学研究(理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 情趣  语文教学  《师恩难忘》  著名作家  语文学习  故事  一年级  刘绍棠 
描述:丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢?语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在"情趣"
语文老师应是德育的旗手
作者:贾跃美  来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师德育渗透  旗手 
描述:语文学科具有渗透德育的有利条件,语文老师要高举德育的旗帜,用至理名言说服学生,用伟大的榜样影响学生,.用丰富多彩的活动锻炼学生,创设良好情景陶冶学生,以美育人,培养学生健康的审美情趣,做一名德育
语文教师应是教书育人的楷模
作者:郭俊凤  来源:语文建设 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学工作  语文课  语文学习成绩  引导学生  不良习俗  书信  大学毕业  自我学习  开启 
描述:主要是以私下谈心或与学生书信交流的方式来启发引导学生。有时,为了拟就一篇开启学生心扉的书信,我会构思一天,乃至数天,甚至像备课一样精心准备。有一次上语文课,我就刚刚讲过的一个语文知识点叫女同学吴秀梅
语文课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:张海云  来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:语文课堂教学的结尾应是“省略号”
英国校长点评:“高考不应是独木桥”
作者:暂无 来源:南京晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:英国校长点评:“高考不应是独木桥”
■记者手记 高考,不应是终点
作者:王倩  来源:羊城晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:■记者手记 高考,不应是终点
“异地高考方案”应是征求意见稿
作者:暂无 来源:武汉晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:“异地高考方案”应是征求意见稿
高考公平应是实质的公平(金台时评)
作者:暂无 来源:市场报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:高考公平应是实质的公平(金台时评)
摆脱文理分科应是高考改革的基本目标
作者:暂无 来源:新闻晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:摆脱文理分科应是高考改革的基本目标