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家,应是孩子精神的港湾:在一次家长会上的讲话
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作者:邓赛红 来源:湖南教育(教育综合版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
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描述:各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
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明代戏曲家汤显祖在恩平写的两首诗
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作者:史其登 来源:恩平公报 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:明代戏曲家汤显祖在恩平写的两首诗
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家藏明刻本《象山先生全集》的版本价值及简单对勘
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作者:李长波 来源:西部考古 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 象山先生文集 荆门州学本 四部丛刊本象山先生文集
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描述:先生文集明成化刻本》的题解中称"元代有无刊本,已难确定",家藏本有元吴澄序,他本所无,可以推测元代确实有过刊本。此外,综观家藏本的版本特征,可以认定此本为递补本,年代幅度在宋、元、明三代之间。在通行
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徐春锋风景作品《我的家·风过留痕》
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作者:徐春锋 来源:艺术评论 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 风景 作品
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描述:徐春锋风景作品《我的家·风过留痕》
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唐宋学者有关《孔子家语》伪书理论之演成
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作者:刘巍 来源:社会科学研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《孔子家语》 王肃 颜师古 王柏 王应麟
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描述:《中庸》,从而为他提出将《中庸》分为二篇的创说扫清道路.这是《孔子家语》案涉及到的第二个学术公案.
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北宋古文家对柳宗元古文的接受研究:以欧阳修、王安石、苏轼为例
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作者:栗世娜 年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 柳宗元 北宋古文家 古文接受 接受美学 欧阳修 王安石 苏轼
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描述:佛教,所以对柳宗元的接受,历来众说纷纭。本论文从不同人物,不同观察视角对柳宗元的接受情况进行梳理,从而探讨不同人物对于柳宗元古文接受的深层原因。欧阳修作为典型的儒家知识分子,他继承了柳宗元的古文理论,肯定柳宗元的文学成就,但他对柳宗元崇信佛教持坚决批判的态度。改革家王安石继承柳宗元“天人相分”的唯物主义思想,为文为政注重经世致用,所以他不但肯定柳宗元在文学和政治方面的才华,而且把柳宗元当作有为的政治家来尊重。古文运动的集大成者苏轼精通儒、释、道,他非常欣赏柳文,对柳宗元关于佛教的研究也给予肯定,但是对柳宗元在贬谪中的悲感心态却同情并不赞同,并且他对柳宗元政治思想却存在着一些异议。不同读者的“期待视野”不同,因此造成了纷繁各异的接受情况,对其深层接受原因的探讨,有助于后人站在更客观的立场上理解柳宗元。
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戊子顺天乡试案与万历四曲家:王衡、陈与郊、沈璟、汤显祖
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作者:李洁 年份:2008 文献类型 :学位论文
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描述:戊子顺天乡试案与万历四曲家:王衡、陈与郊、沈璟、汤显祖
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“家”在病房济世情怀――记“全天候”老医师陈道达
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作者:暂无 来源:湖北日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:湖北日报讯 记者孔文莹 龙华 实习生高婷
76岁的退休老医生,至今仍工作在外科一线。他的门诊仍一号难求,他的病房仍需要预约,他每周仍做1至2台手术。
一间七八平方米的小屋,简单地摆放着床、书桌
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让学生在英语课堂上“动”起来 临泽县倪家营学区南台小学
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作者:暂无 来源:张掖日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:小学生初学英语时,激情很高,但时间一长,便失去兴趣。因此,要抓住小学生的心理特征,让学生在课堂上“动”起来,在快乐的氛围中感受英语,从而培养学习英语的兴趣,提高课堂效率。
首先,创编童谣,以“动”激趣,调动学生的学习积极性。在进行字母和单词教学时,可以把字母和单词进行罗列编成chant,用肢体语言
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[2005-11-12] 專家指「胡布會」難有實質突破
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作者:暂无 来源:香港文汇报 年份:2005 文献类型 :报纸
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描述:歐美對華貿易保護聲浪高
中國人民大學美國研究中心主任時殷弘教授指出,經濟問題是近年來中美間較為突出的問題,經濟問題在中美關係中的重要性有所增長。
他警告說,對中方來講,目前需要做出很大努力,來防止在歐美乃至全球形成對華的過於強大的貿易保護主義壓力,否則將會對中國經濟造成巨大壓力,同時也會大大減弱