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教师应是种花人:读《兔之眼》有感
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作者:徐金奎 来源:作文周刊(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:无条件地爱孩子,在孩子身上付出时间与耐心时,也将收获到最大的快乐。
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语文教师不应是精神牧师
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作者:冯为民 来源:文化博览 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:马夫),禁止他人入内放牧。
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《学前教育法》应是幼儿与教师权益的有力保障
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作者:朱明燕 来源:教育导刊(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《学前教育法》 教师权益 保障 幼儿 教育立法 制订工作
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描述:近年来,社会对于学前教育立法的呼声日益高涨,经过多年努力,学前教育法的制订工作已提上日程。《学前教育法》的制定和实施无疑是保障我国学前教育长期稳定、健康发展的重要举措,是所有幼儿与教师权益的有力保障。
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教师还应是学生的心理健康医生
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作者:马世明 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:这些不良现象,许多专家教师发出呼吁,号召全社会应关注青少年的心理健康教育,同时也提出了许多行之有效的措施。我作为一名教育工作者,觉得目前教师的角色、身份也应该随着时代的发展有所转变,它不应只是“传道、授业、解惑
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学生的需要应是教师工作的优先事项
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作者:朱小蔓 来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:而创造、设立的。因此,学生的需要、“成人”、精神成长的需要应是教师工作的第一位优先事项。
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全国孝老爱亲模范何涛:“更加明白孝的魅力”
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作者:暂无 来源:江淮晨报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:当选全国孝老爱亲模范的何涛,是一位“80后”的上海姑娘,她安徽籍丈夫在沪打工遭遇车祸造成高位截瘫。家里,又有着偏瘫的婆婆、体弱多病的公公。为了更好地照顾他们,何涛放弃了大城市优越的生活,从上海来到
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何涛(第二届全国孝老爱亲模范)
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作者:暂无 来源:安徽日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述: 这几年我经常跟着雷锋班班长一起做巡回报告,因而对雷锋精神的感受更实在——关爱他人、奉献社会。我现在是一名医务工作者,对我而言,就是向有需要的人伸出援助之手。从道德模范的角度来说,就是发挥引领作用
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道德模范追踪⑦何涛:真情永驻大爱长存
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作者:暂无 来源:安徽日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:,用柔弱的肩膀撑起一个沉重的家。
2009年,何涛荣获全国孝老爱亲模范称号。
■ 本报记者 张大鹏
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臧世凯看望全国道德模范何涛
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作者:暂无 来源:安徽日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 李揽月)岁寒送温暖,真情慰模范。 1月22日,省委常委、宣传部长臧世凯代表省委、省政府,来到全国孝老爱亲模范何涛家里,看望这位感动江淮的“安徽媳妇”及其家人,转达中央领导和省委、省政府
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全国道德模范何涛涉嫌买卖证件被抓
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作者:暂无 来源:阳光报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:近日,全国道德模范、安徽省六安市人大代表何涛因涉嫌买卖国家机关证件,六安市公安局裕安分局已报请许可对其采取刑事强制措施。
安徽省六安市委机关报《皖西日报》8月1日报道称,7月30日至31日