检索结果相关分组
- 语文课堂中 ,思维教育的重点应是逻辑思维
- 作者：王跃平 来源：徐州教育学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教育 逻辑思维教育 非逻辑思维教育 地位
- 描述：在今天的语文教育界,没有人否定在语文教育中实施思维教育的重要性和必要性,但实施思维教育的重点在哪儿,大家并不是太清楚。文章从理论和实践两个方面就这一问题进行了探讨,认为逻辑思维特别是形式逻辑思维
- 轨道交通应是机场与市中心交通联系中的主导
- 作者：谭复兴 宋文洁 来源：城市轨道交通研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 机场 轨道交通 市内交通 常规公共交通
- 描述：北京将于2008年举办奥运会;上海将于2010年举办世博会;而广州将举办亚运会.对外交通问题势必成为这三个特大城市需要认真面对的问题.重点对北京、上海、新加坡和香港等几个城市的机场进行分析对比.提出用"轨道交通为主,常规公共交通为辅"的方法,有效地、快捷地把对外交通节点融入城市交通网.
- 中国代近、现代史的分界线应是辛亥革命
- 作者：暂无 来源：文史杂志 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：中国代近、现代史的分界线应是辛亥革命
- 社会主义公有制经济中的劳动力不应是商品
- 作者：卫兴华 来源：前线 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 劳动力市场 社会主义公有制经济 劳动力商品 社会主义市场经济体制 商品经济 社会主义经济 雇佣劳动者 市场机制 劳动力资源 资本主义经济
- 描述：济体制,就是要实现经济市场化。典型的或完全意义上的市场经济,意味着包括劳动力资源在内的一切资源的配置市场化,要求商品普遍化。我国经济体制改革的目标既然是建立社会主义市场经济
- 集体备课中的三个“不应是”
- 作者：吴民益 来源：教育科学论坛 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 集体备课 思维指向 有效形式 专业发展 求同 教师
- 描述：集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
- 语文教学应是“生活中的语文”
- 作者：暂无 来源：神州民俗·当代教育教学研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：过程中,应注入“时代的活水”。 1语文教学“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生
- 在医改语境中,"基本"应是一个量词
- 作者：詹洪春 封邑生 来源：中国医药科学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：3月6日上午,记者刚刚赶到全国政协委员驻地之一--北京国际饭店会议中心二层,迎面遇到了张大宁教授.在说明来意后,张大宁教授愉快地接受了本刊记者的专访.
- “快乐体育”应是体育教学中的主旋律
- 作者：徐修奎 来源：文理导航(上旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐体育教学 激发学习兴趣 感受运动的乐趣
- 描述：借助快乐体育理念,采取一些措施,来激发学生对体育的学习兴趣、感受体育运动的乐趣、培养学生对终身体育的兴趣。