检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(309)
报纸
(34)
学位论文
(18)
会议论文
(18)
图书
(2)
按栏目分组
历史名人
(282)
地方文献
(70)
才乡教育
(16)
非遗保护
(9)
地方风物
(3)
宗教集要
(1)
按年份分组
2014
(23)
2013
(16)
2012
(24)
2010
(25)
2009
(24)
2007
(14)
2006
(17)
1999
(13)
1998
(18)
1995
(9)
按来源分组
抚州师专学报
(16)
寻根
(1)
时代文学(双月版)
(1)
新华航空
(1)
文艺理论研究
(1)
西安电子科技大学学报(社会科学版)
(1)
数位时尚(新视觉艺术)
(1)
为了孩子:下半月号3-7岁
(1)
韶关大学学报(社会科学版)
(1)
文史知识
(1)
相关搜索词
哲学
传统
李觏
创意
戏曲海报
宋代
孙中山
名词
多媒体板
周礼
思考
王安石
程朱理学
好官
发展史
感性
戏文
先秦时期
封建统治
恭王府
改革创新
咨询公司
心学
改良
唯心主义
孙权
先秦
国学
逻辑
首页
>
根据【检索词:传统哲学】搜索到相关结果
282
条
李觏对中国传统
哲学
“道”范畴的继承和发展
作者:
顾厚顺
吴小龙
年份:
2003
文献类型 :
会议论文
关键词:
李觏
“道”范畴
继承和发展
描述:
李觏“道”范畴的阐述是对中国传统
哲学
的继承和发展,其内涵主要表现在:把“道”看成是自然规律和道德规律;是常与权的统一;是一与不一的统一;是无不至,无不通。
李觏对中国传统
哲学
“道”范畴的继承和发展
作者:
顾厚顺
吴小龙
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
关键词:
李觏
“道”范畴
继承和发展
描述:
李觏“道”范畴的阐述是对中国传统
哲学
的继承和发展,其内涵主要表现在:把“道”看成是自然规律和道德规律;是常与权的统一;是一与不一的统一;是无不至,无不通。
历史与现实之间的政治思考:司马光政治
哲学
研究
作者:
尹佳涛
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
司马光
政治
哲学
儒家
《资治通鉴》
王安石
描述:
内部关于改什么和如何改的争论。司马光的贡献在于他对中国传统政治
哲学
进行了全面总结,《资治通鉴》提供了一个被后世广泛学习和借鉴的政治文本。司马光在君主制的框架内寻求治国之道,将
传统
政治
哲学
发展到一个新
繁荣发展
哲学
社会科学 服务云南改革发展大局
作者:
从永刚
来源:
云南日报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
描述:
繁荣发展
哲学
社会科学 服务云南改革发展大局
王英志书稿入选《国家
哲学
社会科学成果文库》
作者:
暂无
来源:
苏州大学报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯 日前,2011 年《国 家
哲学
社会科学成果文库》入 选名单公布,我校文学院王英 志教授申报的书稿《清代唐宋 诗之争流变史》成功入选。该书 稿为王教授承担的国家社科基 金一般项目的最终结项成果
哲学
殿堂里的主角应是哲学家,不应是政治家
作者:
暂无
来源:
北京日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
哲学
殿堂里的主角应是哲学家,不应是政治家
中医学及东方文化应是开放体系 ——就中医
哲学
问题与傅景华同
作者:
王强
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
中医学及东方文化应是开放体系 ——就中医
哲学
问题与傅景华同
观念分析学派应是教育
哲学
的一个学派
作者:
韩敏
来源:
教育评论
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育
哲学
观念分析学派
彼得斯
教育理念
分析
哲学
描述:
的“教育即启发”的教育主张,以此为例来说明观念分析学派也是有教育理念的。笔者认为,对观念分析学派教育
哲学
有一个正确的认识,不仅仅是个纯思辨的问题,而且对扭转今天的教育学理论研究和教育实践上的不少误区都
李觏对中国传统
哲学
“道”范畴的继承和发展
作者:
顾厚顺
吴小龙
来源:
抚州师专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
“道”范畴
继承和发展
描述:
李觏“道”范畴的阐述是对中国传统
哲学
的继承和发展 ,其内涵主要表现在 :把“道”看成是自然规律和道德规律 ;是常与权的统一 ;是一与不一的统一 ;是无不至 ,无不通。
朱陆之辩的
哲学
实质--兼论陆象山的学术渊源
作者:
彭永捷
来源:
中国哲学史
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朱陆之辩
《孟子》
学术渊源
“志”
“理”
哲学
实质
陆九渊
陆象山
“心”
伦理与道德
描述:
如果把握了这条主线,这一时间跨度较长时期内的哲学理论分野以及这一时期
哲学
所关注的主要问题也就进一步明确了。朱陆之辩,也并不局限在中国儒学范围内,它也伴着朱子学与阳明学的争论,传播到了古代的朝鲜和日本
首页
上一页
19
20
21
22
23
24
25
26
27
下一页
尾页