检索结果相关分组
- 历史课留给学生的应是什么
- 作者：李新风 来源：中学生导报(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：历史课留给学生的应是什么
- 学生应是英语课堂的主体
- 作者：冯秋霞 来源：神州(下旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 主体意识 地位和主导作用
- 描述：学效率,实现英语教学目标.
- 大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
- 作者：陈方 来源：教育文汇 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山东大学 淘汰机制 毕业证 教育化 学生
- 描述：日前，山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即，却再也拿不到毕业证，四年的大学教育化为乌有，想来着实让人遗感。
- 食品安全法做八大修改:人大常委会通过企业国资法最高法副院长
- 作者：暂无 来源：竞报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：据新华社电十一届全国人大常委会第五次会议在完成各项议程后，昨天下午在京闭会。会议经表决，通过了企业国有资产法和修订后的消防法，国家主席胡锦涛分别签署第５号、第６号主席令予以公布。 会议表决通过了全国人大常委会关于批准《核材料实物保护公约》修订案的决定、关于批准《移动设备国际利益公约》和《移动设备
- 政协委员热议“许霆案”认为，法律应与时俱进作必要的修改
- 作者：鲁钇山 王晓云 尹安学 傅汉荣 廖怀凌 来源：羊城晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：政协委员热议“许霆案”认为，法律应与时俱进作必要的修改
- 李浩培、倪征？裁判管辖合意思想研究：兼论我国民事诉讼法的修改
- 作者：张利民 来源：东吴法学 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李浩培、倪征？裁判管辖合意思想研究：兼论我国民事诉讼法的修改
- 设身处地思考 绘声绘色表达——情境型作文写作指导及示例
- 作者：祝宇 来源：写作 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 情境型 作文写作 表达 想象 意志 收获 材料 哲理 主观因素
- 描述：情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,生发想象,构建以当时当
- 设身处地思考 绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例
- 作者：祝宇 付薇 来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文写作 情境型 情景型 王安石 意志 事理 《游褒禅山记》 写作方式 现实意义 当事人
- 描述： 情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情
- 中小学生作文语言应是对自己情感或认识的真实准确表达——同谭
- 作者：王锡渭 来源：阜阳师范学院学报（社会科学版） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中小学生 中小学生 写作用语 写作用语 商榷 商榷
- 描述：谭海生先生在2007年第三期<语文战线>上发表题为<中小学生写作用语应提倡华丽反对朴实>文章,主张中小学生写作用语应华丽,不宜朴实.这是文章的形式问题,文风问题.无论哪种形式,只要能够真实准确表达情感和认识,都是应该肯定的.