检索结果相关分组
公共图书馆应是大众受教育的终身学校——学习行知教育思想的
作者:王松富  来源:当代图书馆 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆  终身学校 
描述:通过对行知生活教育理论的研究,结合江泽民总书记关于多读书、大兴勤奋学习之风的讲话精神,公共图书馆应办成大众受教育的终身学校。
现代化教育应是创造性教育:中国行知研究会副会长胡晓风到衢
作者:邵洪平  来源:中国陶行知研究基金会会讯 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代化教育  创造性教育  衢州市  讲学  教育理论  行知研究  社会创造力  师范学校  教育观  社会发展 
描述:。现代化教育应是创造性教育,培养社会创造力作为社会发展唯一有机要素。现代生活决定现代
姓名应是合成词——与杨云法同志商榷
作者:王从  来源:阅读与写作 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 单纯词  合成词  语素构成  音节  名字  外国人  并列结构  音译  特殊意义  姓名 
描述:一个字(音节)代表整个语素与其它语素构成另一个
知人论世,《村姑》也不应是“逃避现实”之作(答凡尼同志)
作者:康咏秋  来源:中国现代、当代文学研究 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:知人论世,《村姑》也不应是“逃避现实”之作(答凡尼同志)
改善人民生活应是重要国策--学习《陈云同志文稿选编》札记
作者:汤晓方  来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈云同志  改善人民生活  积累率  札记  国策  选编  个人消费  安排好人民生活  轻工业  社会再生产 
描述:在《陈云同志文稿选编》中几乎每篇文章都论述了人民生活与经济建设的关系。为了合理地安排好人民生活,
“诗应是通向人民的”--艾青同志谈他过去的创作
作者:陈山  来源:中国现代文学研究丛刊 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 艾青  诗论  创作  现实主义  关系问题  法国象征派  长诗  五四  翻译  青年学生 
描述: 为了学习和研究艾青同志的诗作与诗论,我们曾写信向诗人请教一些问题。艾青同志不仅复信做了扼要答复,并在今年三月高兴地接待了我们。我们首先问到艾青同志的早年诗作与“五四”以来的新诗及外国诗的关系
新闻记者应是政治家——新年前夕访陆定一同志
作者:纪希晨  来源:中国记者 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆定一  新闻记者  政治家  新闻学  法律学  经济学家  宣传工作  新闻报道  新闻工作者  调查研究 
描述:“新闻记者应是政治家、经济学家、法律学家。不要光当记者,光学新闻学不成呵!”一九八五年元旦前夕,七十九岁的陆定一同志,在北京医院的病房里接见记者时,向新闻工作者提出殷切的期望。他老当益壮,思路敏捷
教师应是“模范人物”和“有学问的人”--学习徐特立同志有关
作者:雷晋虞  来源:天津教育 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师工作  模范人物  徐特立  无产阶级革命家  师德  教育家  经师  教育科学  学问  学习 
描述:教科学知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”把徐老有关师德的论述概括起来,他对教师主要有以下几方面要求。
正确使用维生素的适应证究竟应是什么?:与张世显同志商榷
作者:彭兴  来源:人民军医 年份:1958 文献类型 :期刊文章 关键词: 正确使用  前维生素  缺乏症  适应证  无症状  商榷意见  作者  药物使用  隐性  体征 
描述:使用维生素的适应证应是病人必须要有缺乏维生素的症状及体征。作者的这种规定对不对呢?我认为是极其片面的。他的用维生素的标准固有克服滥用维生素之效,但却违背了预防为主及早
本质属性不应是“二重”的:与程国定同志商榷
作者:邓复群  来源:思想政治工作研究 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 新时期思想政治工作  非本质属性  二重性  二重属性  关系属性  对立统一规律  商榷  根本任务  科学化  自然属性 
描述:程国定同志的《论思想政治工作的二重属性》一文(见本刊1991年第5期,以下简称程文),是一篇颇有见地的文章,笔者读后深受启发,同时也觉得文中有些论述还值得商榷。正如程文所说的:认识思想政治工作