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条
校长
应是
“思想的冒险家”
作者:
程红兵
来源:
新课程(综合版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
思想
罗曼·罗兰
学会思考
阳光
马克思
创造性
职业
研究者
生命价值
描述:
居高临下,也要脚踏实地。我们脚下的土地,就是
讲台,
应是
学生的舞台
作者:
彭广新
来源:
学子(教育新理念)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步,哪怕只是站在讲台上说声“老师好,同学们好”,然后逐渐地让他们多说几句,直至讲完一个故事,使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
博物馆
应是
审美的课堂
作者:
暂无
来源:
中国美术馆
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
审美教育
博物馆
课堂
《光明日报》
艺术性
教育形式
馆藏文物
形象性
描述:
黄琛在2013年11月2日《光明日报》中撰文指出,博物馆的任何一种教育形式,都要从馆藏文物出发,以实物为基础。博物馆在审美教育中有着自身独特的优势,不同时代、不同风格、质地各异的藏品都是艺术与美的载体,每件展品都以不同静态的美呈现它的形象性和艺术性。让青少年走进博物馆,就仿佛把他们带进美的艺术殿堂
历史课留给学生的
应是
什么
作者:
李新风
来源:
中学生导报(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
历史课留给学生的
应是
什么
道士的本分
应是
修身养性
作者:
乔娟
来源:
传奇故事(百家讲坛)(中旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
修身养性
道士
天气变化
龙虎山
不育症
预测力
大师
描述:
明朝道士邵元节应该感谢他不幸的童年。父母双亡后,亲戚将他送往龙虎山出家,他先后随几位大师学习道家秘术。在大师们的精心指导下,外加自身的刻苦和悟性,他的道行越来越深:看天象、祈雨雪、预知天气变化、治疗不孕不育症……更值得称奇的是,邵元节的政治嗅觉相当敏感,兼有超准的预测力。
应是
“躬逢盛世”
作者:
闫德喜
来源:
咬文嚼字
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
滕王阁序
义项
周报
岳母
读书
相错
唐朝
王勃
反差
刊登
描述:
",意思是我年幼无知,竟
人人都
应是
战士
作者:
风先
来源:
新满洲
年份:
1944
文献类型 :
期刊文章
描述:
人人都
应是
战士
阅读教学
应是
读的艺术
作者:
陈有文
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
教法
读的艺术
描述:
为,有层次,有重点地读才是艺术。就一般阅读文章而言,应在阅读的四个层次上下功夫:读句读、读情感、读核心、读内涵。
CEO
应是
企业文化的直接倡导者
作者:
谢祖墀
来源:
管理学家
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
所以能够取得如今的成就,与企业员工以及他们培育出的企业文化密不可分。
学校
应是
眼泪场
作者:
张止湄
来源:
厦中学生
年份:
1930
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
应是
眼泪场
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