检索结果相关分组
- 教师角色转变应是一个全方位的转变
- 作者：暂无 来源：当代教学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应从思想观念、知识结构、心理观念、师生关系、教育教学方法等诸多方面实施转变,以利于更好地教育教学。
- 这里的逗号是否应是分号
- 作者：令怡 来源：小学语文教师 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 逗号 分号 人教版 六年制 第九册 《蛇与庄稼》 小学 语文 标点符号 用法
- 描述：这里的逗号是否应是分号
- 文化价值应是精神的富足
- 作者：暂无 来源：巢湖晨刊 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化价值应是精神的富足
- 文化价值应是精神的提升
- 作者：暂无 来源：深圳特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：文化价值应是精神的提升
- 德州精神应是历史的写照
- 作者：暂无 来源：德州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：德州精神应是历史的写照
- 城雕应是公共精神的表达
- 作者：单士兵 来源：深圳商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：城雕应是公共精神的表达
- “施舍”应是社会和谐的基本精神
- 作者：周志宏 来源：益阳日报晚报版 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“施舍”应是社会和谐的基本精神
- 时尚应是健康的精神追求
- 作者：暂无 来源：沧州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：时尚应是健康的精神追求
- 奥运真正遗产应是“精神觉醒”
- 作者：暂无 来源：新京报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：奥运真正遗产应是“精神觉醒”
- 大学教育应是“精神成人”
- 作者：暂无 来源：报刊文摘 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：大学教育应是“精神成人”