检索结果相关分组
阅读教学中逻辑知识的运用
作者:吴育华  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读教学  逻辑知识  学生思维  语文课堂教学  豪强地主  静思考  语文能力  运用  王安石  司马光 
描述:在一些语文展示课上,阅读的分量很重,读的形式也多样化:朗读、默读、自由读、范读、比赛读、表演读……一时间,好似阅读教学的全部都在读上,学生的语文能力都能通过读来提高。笔者多次参加语文课堂教学观摩活动
让中职语文课堂活起来
作者:李启玲  来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂  中职学生  教师  语文素质  阅读习惯  中职毕业生  语文能力  语文基础  学习兴趣  王安石 
描述:了阅读、能力培养、综合实践等方面的内容,目的是培养学生热爱母语的感情;掌握一定的语文知识,具备一定的语文能力;在心灵成长、精神方面有收获。虽然不要求我们篇篇讲到,但可以根据实际情况整合学习内容,增加
对联阅读训练荟萃(廿四)
作者:云卿 万里 刘星  来源:对联.民间对联故事 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 阅读训练  对联  峥嵘岁月  孙中山  章太炎  袁世凯  河南省  王安石  指挥若定  太康县 
描述:一、1913年,章太炎积极参加孙中山领导的讨袁斗争。8月,袁世凯软硬兼施迫其出任国史馆总裁。章大骂袁是民国的叛徒,表明自己“天性不能为人门客”,尤不能“与鸡鸣狗盗从事”。新春之际,他写了一副门联:“门前学种先生柳;路旁时卖故侯瓜。”
求异思维训练重在引导
作者:徐思明  来源:石油教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 求异思维训练  王安石  青年学生  高中学生  作文教学  杜甫  置之死地而后生  新认识  江苏油田  结构模式 
描述:求异思维训练重在引导
阅读训练十五:《文天祥传》
作者:杨小龙  来源:新高考(高二版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文天祥  张弘范  欧阳修  江万里  王应麟  忠臣义士  阅读训练  枢密使  安抚使  宦官 
描述:文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自为童子时,见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像,皆谥忠,即欣然慕之。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:忠肝如铁石,臣敢为得人贺。寻丁父忧,归。
古代诗歌鉴赏训练一组
作者:韦秉文  来源:中学生阅读(高中版)(上半月) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 政治抒情诗  唐诗  梅花  不同之处  艺术手法  阅读  赏析  王安石  神话传说  示例 
描述:1.阅读下面这首唐诗,完成题目。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。
坐怀不乱王安石
作者:毕宝魁  来源:法制博览 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  北宋  生活  美人 
描述:王安石生活在北宋年间,不仅当了八九年宰相,还是唐宋古文八大家之一,在政坛、文坛上都是一个能呼风唤雨的人,北宋又是个讲究享受的时代,文官地位高、生活奢侈,娶三五个老婆是正常不过的事,而王安石却守着一个
生活中,夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣,而不应是互挖墙角的“算
作者:暂无 来源:山东法制报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:生活中,夫妻应是相互帮扶的忠诚伴侣,而不应是互挖墙角的“算
江西宜黄谭纶:明朝煊赫一代名将
作者:钱汉江  来源:大江周刊(焦点纪实) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 谭纶  牌坊  明朝  戚继光  江西  四十年  大司马  倭寇  训练  正规军 
描述:格的明朝禁军,也就是正规军也感到羞愧。接着谭家军又出省作战,在福建莆田全歼倭寇两千余人。谭家军从此就成为勇敢与胜利的旗帜,倭寇一听谭纶大名,就胆怯三分……
戚继光--幸运的将军
作者:游任遂  来源:历史教学问题 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 戚继光  明政府  戚家军  浙江沿海  张居正  东南沿海  练兵  训练  将军  谭纶 
描述:时间,一直到一五五三年。这五年间,他曾参加乡试中了武举;曾两次