检索结果相关分组
- 班主任应是和谐\乐学班集体的缔造者
- 作者：韦桂梅 来源：中国教研交流 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 和谐与乐学
- 描述：初中阶段可谓多事之秋，是学生成长的关键时期。作为初中班主任，如何做个引航人，引领学生安全渡过这个多事之秋，不仅需要我们的工作热情，更需要我们的爱心和工作艺术。通过多年的探索和学习，笔者认为初中
- 班主任应是一个“杂家”
- 作者：陈瑞 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 学生集体 学生集体 杂家 杂家 初定位 初定位 角色 角色 扮演 扮演 不良情绪 不良情绪 班级教学 班级教学 班主任工作制 班主任工作制 前苏联 前苏联
- 描述：事务管理和行政事务以及班级教学的统筹工作,可以说,现行班主任工作制是成文或者不成文的班主任包办班务制。与此同时,班主任的定位也越来越模糊,于是,当今班主任在日常工作中时常出现这样的困惑:班主任到底
- 王益同志：我的良师益友
- 作者：王业康 来源：出版史料 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 良师益友 同志 王益 出版事业 出版人
- 描述：表我的哀思。我初识王益同志是在上海解放不久的1949年下半年。我当时在华东青委领导下的《青年报》《新少年报》联合经理部担任经理。有一天,上海新闻出版处的方学武同志来通知我随他去华东新闻出版局王益同志处,谈到有人举报上海儿童书局(那时是张一渠老板经营的)有国民党官僚资本,现拟进驻清查,如属实应接收,予以改造。王益希望团委能派出人来进驻清查,而后接管。王益同志当时特别强调“此项工作很重要,它关系到我们今后出版少年儿童读物的大事,希望团委能派人进去清查然后接管,这是一项光荣任务,请团委协助我们做好”。我回到华东青委向主管书记李昌同志汇报后,了解到儿童书局除在上海有编辑部和门市部,还在全国好几个城市开有分店(北京就有)。当时青委决定要请示团中央,是否由团中央派人来上海进驻接管,并立即派我到北京请示。经团中央书记处冯文彬同志决...
- 班主任学应是一门显学
- 作者：孟波 来源：河南教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 河南教育 系统科学 河南日报 师生关系 心理状况 护理学 教育教学实践 班主任队伍 思想工作
- 描述：班主任学应是一门显学■河南日报社记者孟波在新闻界有一种流行的说法——“新闻无学”，理由是新闻的实践性太强。依此类推，在教育界，大概也有“班主任无学”的说法，因为它的实践性也很强。其实这都是错误的说法
- 班主任应是一名长大的“儿童”
- 作者：张霞 来源：新课程·小学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儿童 班主任 班级管理 长大 自主管理 立场 冷水 热水器 二年级 教育
- 描述：”,要求我们班主任应当把学生当作朋友,这也是走近学生,走近学生的内心世界。
- 班主任心里的学生应是“具体”的
- 作者：仝其锋 来源：上海教育 年份：1983 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任心里的学生应是“具体”的
- 班主任应是学生的知心朋友
- 作者：暂无 来源：教坛聚焦 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任应是学生的知心朋友
- 科任教师应是“副班主任”
- 作者：程方平 来源：班主任 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 副班主任 副班主任 科任教师 科任教师 教书育人 教书育人 工作负担 工作负担 学校 学校 学生 学生 班额 班额 理想 理想
- 描述：在一所学校中，班主任和科任教师都应该担负教书育人的责任。但因工作关系，前者与学生接触更多，更关注学生的全面、健康发展；而后者在这些方面相对弱一些。长期以来，在我国有不少学校因班额较大或班主任工作负担
- 留守儿童的心理健康应是农村班主任工作的重点
- 作者：暂无 来源：中国教研交流 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 留守儿童 留守儿童 心理健康 心理健康 班主任 班主任 关注 关注
- 描述：留守儿童的心理健康问题成了当前基础教育的一个薄弱环节，由此引出了一系列的问题，班主任作为一班之主，应从多方面给予关注，促使其健康成长。这不仅能更好地带好班级，而且能增强自己的管理能力。
- 班主任应是学生心理健康的塑造者
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：班主任应是学生心理健康的塑造者