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李觏教育思想研究
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作者:瀚青 范玉凤 来源: 年份:2006 文献类型 :会议论文 关键词: 李觏 教育 学习
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描述:育观。并对社会、女子和军事教育都有所论述,构成了较完整的教育思想体系,对今天教育改革仍有借鉴意义。
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暨南大学黄松赞君向台山图书馆赠送华侨史料
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作者:暂无 来源:居正月报 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:暨南大学黄松赞君向台山图书馆赠送华侨史料
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心中,那教育的情绪……:访江西新亚职业技术学院院长黄玉林
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作者:尹志光 李金仁 来源:科学中国人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 书院 职业技术学院 吉安 教育 江西 历史 情绪 才子 汤显祖 解缙
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描述:自古赣地多名士。著名学者胡平在《千年沉重》、《见证江西》、《第三只眼睛看江西》中重笔描绘了江西才子辈出、书院林立的辉煌历史:吉安的文天祥、解缙、欧阳修,临川的王安石、晏殊、汤显祖,理学家朱熹,哲学家陆象山、心学家王阳明……象山书院、鹅湖书院,白鹭洲书院……昔日先贤的声音犹如黄钟大吕般依稀在耳边回响。
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获奖匾吴炳德热心教育
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作者:暂无 来源:福建侨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:
泉州洛江区马甲镇梅岭村旅菲侨胞吴炳德独资20万元人民币捐建马甲中心小学校门。近日,马甲中心小学为心系桑梓的旅菲侨胞吴炳德先生举行授牌仪式。
区教育局丁妮副局长向吴炳德先生颁发“热心教育事业
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陆九渊“学为人”教育思想研究
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作者:谢铁华 来源:河南社会科学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 教育 做人
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描述:“学为人”的主张是陆九渊的教育基本理论。他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
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《市场经济条件下的教育》专题讨论(2):社会主义市场经济与
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作者:马勇 来源:未来与发展 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 市场经济 教育 调节关系
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描述:《市场经济条件下的教育》专题讨论(2):社会主义市场经济与
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明代吴与弼教育生平探源
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作者:周晓惠 来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴与弼 圣贤 教育 理学
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描述:吴与弼终身以理学所描绘的“圣贤”作为行为准则,潜心研究儒学经典,并将其推向一个新的高度.而他一生贫困与疾病交集,却始终坚信人性本善的信条,并以教育传播理学思想为己任,其桃李满天下,为后世的经学发扬
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《周礼》六艺的内涵及其在教育上的作用
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作者:董金裕 来源:孔子研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼·地官》 六艺 教育
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描述:心交融、人我互动。六艺教学合乎五育并进的全人教育,可作为我们今日的取法之资。
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教育的责任应是提升人的价值
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作者:李景华 来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的价值 责任 教育 学校
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描述:在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
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略论李觏的教育思想
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作者:张祥云 来源:抚州师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 李觏 李觏 教育 教育 思想 思想 宋代 宋代
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描述:李觏长期从事教学实践活动 ,积累了丰富的教学经验 ,在吸收借鉴前人成果的基础上 ,形成了自己的教育思想。就其“立人以善 ,成善以教”,“提倡兴立学校 ,重视选择教师”及“教学方法思想”三个