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教育应是社会整体的责任
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作者:暂无 来源:兰州晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育应是社会整体的责任
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素质教育应是一种整体的文化观
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作者:陈勇 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 素质教育 文化观 系统调研 素质教育系统 中国教育改革 体制性障碍 发展纲要 教育政策 调研工作 社会体制
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描述:素质教育应是一种整体的文化观
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“整体与部分”应是唯物辩证法的一对范畴
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作者:阳作华 来源:复印报刊资料(哲学原理) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 唯物辩证法范畴体系 全局与局部 基本范畴 整体性 辩证唯物主义 基本概念 形而上学 内容与形式 成对 历史唯物主义
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描述:,都把整体与部分这对范畴从辩证法中拿出去。就是上面提到的上海版教科书,在1979年8月重版时,也把原来有的“全局与局部”这对范畴删去了。是疏忽吗?不是,是限于篇幅吗?也不完全是。究其原因是对整体与部
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“整体与部分”应是唯物辩证法的一个范畴
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作者:阳作华 来源:学习与探索 年份:1984 文献类型 :期刊文章
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描述:“整体与部分”应是唯物辩证法的一个范畴
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地震来临,人类应是一个整体
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作者:暂无 来源:燕赵晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:地震来临,人类应是一个整体
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本周应有一冲 整体应是震荡
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作者:暂无 来源:华商晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本周应有一冲 整体应是震荡
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新的综合与创造:宋代文化的整体扫描
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作者:余悦 来源:江西社会科学 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代文化 新的综合 农耕文化 古文运动 封建社会后期 宋代书院 城市文化 游牧文化 宋代教育 王安石
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描述:新的综合与创造:宋代文化的整体扫描余悦1.任何一个有活力的民族,只有时时反思自己的文化传统,才能认识自我,超越传统,从传统中找寻面向未来的力量,昂然挺立于世界民族之林。中华文化源远流长,跌宕起伏
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在歷史教學備課中的幾點體会
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作者:吳雁南 来源:历史教学 年份:1955 文献类型 :期刊文章 关键词: 分析教材 王安石 思想性 教师 中心内容 雅典 内部矛盾 基本的 世界古代史 工作
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描述:教學工作的本身要求我們精湛的掌握教材,而且要具有高度的教學藝術水平,以便把教材的精神實質傳授給學生。備課即是這項工作中帶有决定意義的一環,而深刻的領會與掌握教材的科學性、思想性與系統性則又是備課中
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新闻不应是捧场
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作者:崔秀智 来源:新闻爱好者 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 电视录像 新闻价值 录相 思考 宣传 专车 电话 时髦 工作 空耗时间
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描述:“该录的下不去,不该录的辞不掉。”一位搞录相的同志大诉其苦,慨叹工作难搞。借助电视录像宣传或积些资料,完全应该。但要把它当成了时髦的捧场,不管其活动有无新闻价值,动辄以电话、专车相邀就很值得思考了。你说:“拍了怕发不出去。”
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高侄女与矮姑姑
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作者:王英琦 来源:中国作家 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 流水线 个性 农村 培训班 小儿 强迫性 高龄 朋友 黄鹤 工作
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描述:小的黄口小儿只六七岁。其年