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陆九渊心学特征探究
作者:惠吉兴  来源:江西社会科学 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  心学  宋明理学  本心  唯心主义  宇宙万物  主观感觉  封建伦理道德  客观主义  道德规范 
描述:识或观念,而是一种先天的普遍的道德规范,是独立自存的伦理实体。他说,“故仁义者,人之本心也。”(《陆九渊集》,中华书局1980年版,第9页。以下凡引出此书只注页码)“四端者,即此心也,”(第149页)“仁,人心也。”(第232页)所谓“本心”就是本体化和实体化的封建伦
一道习题的思考与探究
作者:王英志  来源:黑河教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 加深阶段  分段函数  普通高级中学  高中数学  五大连池市  学习态度  高中代数  解题步骤  高中教材  王英志 
描述:一道习题的思考与探究
宋词中“梦”的探究
作者:束小红  来源:课外阅读(中下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 唐诗宋词  “梦”  心理刻画  苏幕遮  范仲淹  词作  晏殊 
描述:在高中选修的《唐诗宋词选读》中,涉及了诸多宋代的词作,细细阅读,发现“梦”这个意象在词作中反复出现。如晏殊《破阵子春景》中“疑怪昨宵春梦好”,言今朝斗草得胜,乃春宵好梦之验,将少女心理刻画细致入微;范仲淹《苏幕遮怀旧》“夜夜除非,好梦留人睡”,短暂的“好梦”
古人读书法撷英
作者:慎笃  来源:刊授党校(学习特刊) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书法  读书方法  读书诗  苏轼  提要  韩愈  探究  学习者  书本知识  陆九渊 
描述:韩愈:提要钩玄法这是一种在阅读中抓要点、找本质的读书方法。语出韩愈《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”意指学习记载史事的书(资料性的书)必须提出它的要领,学习立论的书
新世纪领导应是驾驭市场经济的高手(下)
作者:王健刚  来源:现代领导 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  远东  浦东开发  世界  上海  市场经济  市人民政府  裁判员  探究  局势 
描述:”当我进一步探究其理由时,他们解释道:当今的世界局势主要看“三东”:
情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
作者:顾文  来源:中文自修 年份:1993 文献类型 :期刊文章
描述:情景相生 词情跌宕——晏几道《临江仙》赏读
论汤显祖《紫?记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景
作者:侯外庐  来源:新建设 年份:1961 文献类型 :期刊文章
描述:论汤显祖《紫?记》和《南柯记》的思想性——从歌颂自然情景
多写现场新闻
作者:梁新学  来源:传媒观察 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 现场新闻  情景  私营企业主  王安石  石榴花  新闻事实  再现  典型  独特感受  个体户 
描述:,动人春色不须多。”(王安石《咏石榴花》)比如《会场里的暖流》 (《经济生活报》90.3.8一版),讲萧山市瓜沥区的个体户和私营企业主从四面八方赶来参加形势教育报告会,“近千人的剧场基本上坐满
纳须弥于芥子
作者:陶文鹏  来源:古典文学知识 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 小诗  王安石  奇思妙想  中国古典诗歌  芥子  想象  酒杯  东海  王世贞  情景 
描述:中国古典诗歌中,充满了诗人的奇思妙想。有一些作品描写景物,居然能想象或驱使诸如江河山海乃至青天等特大景物进入小瓶小杯小墨池小诗
设身处地思考 绘声绘色表达——情景型作文写作指导及示例
作者:祝宇 付薇  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文写作  情境型  情景  王安石  意志  事理  《游褒禅山记》  写作方式  现实意义  当事人 
描述: 情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,进而生发想像,构建以当时当地当事人之所见所闻、所作所为、所思所想、所感所悟为内容的一种写作方式。材料所提供的“情境”,有时是一件具有现实意义的事情,有时是一种值得关注的现象,有时是一