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素质教育应是一种整体的文化观
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作者:陈勇 来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 素质教育 文化观 系统调研 素质教育系统 中国教育改革 体制性障碍 发展纲要 教育政策 调研工作 社会体制
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描述:素质教育应是一种整体的文化观
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公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
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作者:刘秀云 来源:图书馆建设 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 公共图书馆 读者工作 少儿服务 素质教育 读者活动
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描述:公共图书馆应是推进学生素质教育的重要阵地
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素质教育应是我国自学考试教育的主旋律
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作者:汪俊武 来源:西北成人教育学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育 自学考试 教育 改革 创新
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描述:的自身改革与创新,全面推进素质教育必将是其在新世纪的主旋律。
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论陆九渊的“易简功夫”读书法对当今教育的意义
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作者:刘召元 来源:科教文汇 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊易简功夫 应试教育 素质教育 大众教育
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描述:简功夫”所蕴含的主要含义,再结合我们所处的教育的环境和时代特色进行分析,从而指出“易简功夫”对于我们当今的“素质教育”“大众教育”和“快乐学习”都有很大的启发意义。
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陆象山与素质教育:[陆九渊]
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作者:李万 来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 素质教育 素质教育 教育理论 教育理论
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描述:陆象山与素质教育:[陆九渊]
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现代教育技术应是农业中专实施素质教育的突破口
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作者:佟月霞 王风香 郭花衩 苏奇志 来源:河北建筑科技学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 现代教育技术 农业中专 素质教育
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描述:现代教育技术的发展将给农业中专的教育思想、模式和方法带来一场深刻革命。建立正确的教学媒体价值观,有计划地分步推进农业中专现代教育技术的应用是农业中专实施素质教育的突破口。
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试卷讲评不应是教师的“专利”
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作者:刘吉存 来源:中学数学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 试卷讲评 数学教学 教学质量 学习动机 教学目标 创造性思维 素质教育 中学
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描述:试卷讲评不应是教师的“专利”
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“以学生发展为本”价值取向下的思考——教育应是社会本位、知
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作者:王占宝 来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 实践教育 “以学生发展为本” 社会本位 价值取向 知识本位 人本位 和谐 中学 素质教育
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描述:实践教育、研究教育、评价教育应该遵循教育的基本规律,继承优良的传统,把握教育的科学走向,根据教育的具体环境,回到教育的原点,回到教育的系统中来。[编者按]
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培养创新思维应是大学素质教育的核心目标
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作者:许圣道 来源:中国教育与教学杂志 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 素质教育 创新思维 大学 教学模式 教学内容 教学方法
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描述:素质教育与大学课堂教育的融合应是大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力应是素质教育的核心目标,而课堂教学应是培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
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素质教育的实施重点应是教学生学会学习
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作者:陈梅香 来源:教育评论 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学会学习 学生学习 素质教育 文盲 教师 受教育者 教育改革 教会 知道 境界
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描述:的学习是终身学习。在校期间,不是为了分数而学习,也不仅是为了知识而学习,最重要的是"学会自学"。如果没有学会学习的能力,即使知识再多,面对高技术的信息时代,也将成为无力应变的"现代文盲"。终身学习是知识经济时代的需要,也是终身教育的需要,是人的全面发展、自我完善的需要。一个善于思维、善于求知的人,远比一个仅仅塞满知识的人好得多。只有具备较强的学习能力,才能适应现代社