检索结果相关分组
- 人物传记应是门独立学科
- 作者：詹德光 来源：社会科学家 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人物传记 传记文学 文学色彩 传记作品 传记学 文学范畴 独立学科 历史范畴 文学传记 归属问题
- 描述：.”显然,这些各异的见解,都有其一定的片面性,过于简单,难以令人信服。本文的企图,意在论证人物传记的归属问题。为此,仅把我个人不成熟的粗浅研究,付诸文字,以求教于行家里手。如能抛砖引玉.作者便深感快慰了。
- 地理教育应是观念教育：地理思想、观念在地理素质教育中的重要
- 作者：诸世文 来源：重庆教育 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 地理教育 观念教育 地理思想 素质教育 中学 教育目标
- 描述：地理教育应是观念教育：地理思想、观念在地理素质教育中的重要
- 教师应是学科专家德育行家
- 作者：苏军 朱征平 来源：文汇报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是学科专家德育行家
- 方志学应是独立专业学科
- 作者：张桂江 来源：黑龙江史志 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方志学
- 描述：《黑龙江史志》展开如何深入开展方志学理论研究的讨论,很有意义.我仅以对方志学科独立性的思考参加这一讨论.方志学应是独立、专业性学科,其理由是:
- 语文学科开展探究式学习的实践探索
- 作者：王燕芹 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
- 描述：《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
- 姚振宗与《隋书·经籍志考证》
- 作者：刘洪全 来源：内蒙古师大学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汉书·艺文志 史部 源流 唐宋 王应麟 考证 类例 起居注 刘向 地理
- 描述：古典目录之书,“汉有略、晋有部、唐有录、宋有目、元有考,志则诸史共之。”这是明代胡应麟在《少宝山房笔丛》中对我国目录著作做的概括说明。目录著作在书目中独立成类,是到《隋书·经籍志》史部开始立“簿录”一门,自此目录学成为专门之学。唐宋以
- 名人妙语录
- 作者：聂闻 来源：新作文(蓝精灵卷 小学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孔融 爱因斯坦 王安石 洛阳 智慧 博学 地理 天文 名人 机智
- 描述：一天,孔融独自去拜访李元礼(李元礼是当时洛阳名人)。李元礼与孔融谈古论今,天文地理无所不晓,在场的宾客们都称赞孔融聪明、机智与博学。这时,陈韪