检索结果相关分组
- “事不避难”应是为官操守
- 作者：亦菲 来源：人民之声 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 避难 总理 操守 达沃斯 后汉书 开幕式 所有人 话语 引发 夏季
- 描述：9月27日,温家宝总理在天津出席第二届夏季达沃斯论坛开幕式的致辞引发了如潮掌声。事不避难,知难不难,温总理郑重的话语,深深地打动着在场所有人的心。事不避难一句出自后汉书。该书记载汉永初四年,因西羌
- 追寻润物无声的语文课堂：读刘绍棠先生《师恩难忘》有感
- 作者：朱先云 来源：新语文学习(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 刘绍棠 故事 小学老师 语文教师 无声 乡村 种子 话语 三年级
- 描述：作为一名语文教师,我常常在思索、在探寻,我们究竟应该给孩子们一个怎样的语文课堂?翻开飘着墨香的课本,苏教版第九册第一课,著名作家刘绍棠写的《师恩难忘》吸引了我。读罢,深深陶醉其中,陶醉在田老师娓娓动听的话语里,陶醉在田老师美妙神奇的故事里。田老师的故事,如三月的和风,似潺潺的
- 超越“质量话语”应是我们的政策抉择吗：我们的质量评价可以从
- 作者：郭良菁 来源：学前教育研究 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 质量话语 质量话语 质量评价 质量评价 早期教育政策 早期教育政策
- 描述：制订与实施的过程和早期教育质量的保障与提高统一起来,促使更多的人关心和参与讨论有关童年早期的价值与早期教育的目的等根本问题。
- 如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
- 作者：查全勤 来源：安徽教育 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史教学 积极思维 北宋 会教 教师 岳飞 唐帝国 起义 王安石新法 汉帝国
- 描述：过去，我感到历史这门课真难教，不知道怎样才能启发学生的积极思维，来领会教材；而学生也反映：“历史难学，除非死记硬背”。当然，这样的知识是不会巩固的。这个问题，一直到小学历史教学大纲（草案）发下来，才提供了解决的途径。
- 逸兴满眼 深思感人——读《游褒禅山记》
- 作者：辛菊 来源：语文教学通讯 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 游览 王安石 深思 景物 特点 游记文 山洞 作者 叙述
- 描述：人们游览山川景物,观赏草木虫鱼,
- 《多吃了几斤盐》的写作特色
- 作者：王作亭 来源：语文教学与研究 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写作特色 四十年 相结合 刘绍棠 描写 祖国 叙述 文章 概括 简炼
- 描述：刘绍棠同志的《多吃了几斤盐》,原发表于1989年9月11日《北京晚报》。这篇“居京琐记”,抒发了对祖国严肃深沉的热爱,我认为文章最大的写作特色有二。一、概括叙述与细致描写相结合。本文时空夸度大,容量
- 含蓄委婉的劝学篇章——曾巩《墨池记》赏读
- 作者：诸定国 来源：写作 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 勤学 含蓄委婉 性格特点 曾巩 联系实际 篇章 地理学 劝学 注意力 叙述
- 描述： 古人勉学,写下了许多脍炙人口的名篇,曾巩的《墨池记》就是其中的一篇佳作。这篇小记虽然写于900余年前,但是,我们今天如果去认真一读,仍会获益匪浅。
- 《宣和画谱》的作者考及其他
- 作者：陈传席 来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宣和 宋徽宗 蔡京 王安石 山水画家 研究家 作者问题 叙述 官修 丘壑
- 描述：亲撰,但编于徽宗宣和年间,且为官修(或半官修),不能不考虑徽宗的旨意。元人袁桷的《清容居士集》卷四十五《惠崇小景》条下有谓