检索结果相关分组
- 互联网，应是医患之间沟通的最好平台
- 作者：暂无 来源：科学时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：互联网，应是医患之间沟通的最好平台
- 科学、技术与美国国会:它们之间的关系应是什么?
- 作者：汪凌勇 来源：科技政策与发展战略 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学技术 美国 国会
- 描述：科学、技术与美国国会:它们之间的关系应是什么?
- 医患之间不应是消费关系
- 作者：郭应禄 来源：中国医疗前沿 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医患关系 消费关系 医疗改革 调研组 看病难
- 描述：在今年两院院士大会的分组讨论会上，我们针对医疗改革进行了很多讨论，还建议成立调研组，对一些问题进行调研，写成调查报告递交给中央。大家主要关心的问题，一方面是群众的需要，“看病难、看病贵”是现实存在的问题，一方面是医患关系。
- 苏丹:不应是文明之间的裂谷
- 作者：孔源 来源：世界知识 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏丹 恐怖主义 政治矛盾 宗教思想 国家意识
- 描述：●当《圣经》和《可兰经》尚未出现时,努比亚的祖先已经建成了锥形金字塔;●当阿拉伯人和盎格鲁—撒克逊人尚未形成时,身材颀长的尼罗黑人已经在水泽之间繁衍生息……
- 图书分类法的“三性”之间应是主次的关系
- 作者：柳晓春 来源：吉林省图书馆学会会刊 年份：1980 文献类型 ：期刊文章
- 描述：图书分类法的“三性”之间应是主次的关系
- 老师文章学生批改：师生一起作文 破解教学头痛难题
- 作者：暂无 来源：小学教学参考：语文版 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文老师 学生 作文 师生 《老师领进门》 家庭作业 批改 小诗 刘绍棠 作家
- 描述：学生把自己的所思所想落笔成文，作为当天的家庭作业。第二天同学们高高兴兴地交来了“写的时候不头痛”的作文。
- 春风潜入夜 润物细无声：创设问题情境，潜移默化中发展学生的
- 作者：张东华 来源：文理导航 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创设问题情境 思维能力 潜移默化 学生 亚里士多德 外在条件 积极思维 王安石
- 描述：创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考，才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点，因而教师要经常给学生设计疑难问题，激发他们积极思维，寻找问题的答案。亚里士多德曾经说
- 特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
- 作者：王佳颖 靳晓燕 来源：辽宁教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国近代史 学生 学习资源 教学情境 中学特级教师 考试 阅读障碍 王安石 受教者 练习
- 描述：学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解